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小小的我

(短篇兒童電視劇)

鎖定
《小小的我》首播於2005年,是王心麗指導,吳曉林、王心麗、郭晨子為編劇,林靜等為主演拍攝的電視劇作品。
中文名
小小的我
作品類型
兒童
出品公司
中共河北省委宣傳部、河北省精神文明辦公室、河北電視台
製片地區
中國
首播時間
2005年
導    演
王心麗
編    劇
吳曉林、王心麗、郭晨子
主    演
林靜
白小英楠
田小潔
集    數
2 集

小小的我故事梗概

慄欣,六歲,一個到了上學年齡卻因為肢體殘疾而被學校拒收在門外的小女孩,表達對校園的無限嚮往,只能是趴在自家陽台上,對着和自己年齡一般大小的同學們,流露着羨慕的眼神。造成小慄欣失去雙手、雙腿又不能長時間站立的,是她三歲時的一次車禍。騎摩托車的肇事者當場死亡,小慄欣頑強地活了過來,從此卻失去了原本活潑、健康、淘氣、美麗的童年。到現在,小慄欣每天晚上都渾身疼痛。醫生暗地裏跟慄欣的爸爸媽媽説過:這孩子活不長。
活不長,也得活着,因為多活一天,能給爸爸媽媽多帶來一天快樂。幼小的慄欣這麼想着,越這麼想着就越想上學。任何一個有愛心的老師,都不能逃避小慄欣為了上學流下的淚水。一年級(2)班班主任李老師頂着自家的困難,把小慄欣背進了自己的教室,介紹給全班的同學。
慄欣的到來,最初除了引起其他同學的好奇以外沒有什麼特別之處。但是,老師和同學們慢慢發現,慄欣的頑強在潛移默化地影響着身邊的每一個同學,這種變化在慄欣的同桌祖威——一個家庭豪富卻缺乏家庭温暖的同學身上體現得尤為突出。祖威開始專心學習,開始變得有愛心。慄欣不僅改變着祖威,還用頑強的生命挽救了祖威的叔叔——一個處於運動巔峯卻不慎下肢癱瘓的運動員。
頑強的生命,讓認識慄欣的每一個人為之感動;學習的刻苦,每每讓媽媽不忍卒睹,流下歉疚的眼淚;善良的心靈,讓來自河南農村、靠撿廢品維持生計的父親將兒子送回了學校……。像螢火蟲一樣,小慄欣用短暫的生命照亮着怕黑的夥伴,自己卻變成了一道虹。生命的最後時刻,小慄欣勇敢地面對,讓每一個有權利活着、還將幸福快樂地活下去的人們,深受鼓舞、永遠銘記。 [1] 

小小的我精彩視點

如果我們執著於生命的痛苦,我們的生命就會痛苦不堪,如果我們專注於生命的喜悦,我們的生命可能就會充滿愉悦,重要的不是我們的生命中經受了多少痛苦和喜悦,而是我們對待生命的態度。影片《小小的我》正是選取了這樣一個關於“對待生命態度”的主題,讓每一個擁有生命、渴望生命的人去珍惜生命、扳靚生命,讓生命為之感動。
影片根據吳曉林的同名長篇小説改編而成,該小説曾兩度被錄製為廣播小説在電台播出;影片中兩位小演員的表現都得到導演王心麗的高度稱讚。 “慄欣”的扮演者林靜5歲開始在熱播電視連續劇《我的兄弟姐妹》中扮演老四“齊妙”(兒時);“祖威”的扮演者白小英楠小小年紀就在《爸爸味道》、《21天》、《決不饒恕》、《香氣迷人》等影視劇中都有出彩的表現。跟大明星演而優則“廣”一樣,名聲在外的白小英楠還是很多知名產品的廣告代言人。為了表現人物、強化主題,影片創作主創人員還專門創作了兩首兒歌:片頭插曲《悄悄享受幸福》和主題歌《別説再見,螢火蟲》。片頭、片尾的動漫和音樂,因此而成為構成影片精彩華章的重要組成部分。

小小的我獲獎榮譽

第13屆中國人口文化獎:電視短劇一等獎
第23屆電視金鷹獎:優秀中短篇電視劇獎
第26屆電視劇飛天獎:優秀少兒電視劇二等獎
第十屆全國"五個一工程"獎:入選作品獎
中國文聯副主席仲呈祥對此片給予了很高的評價:“未曾料到,幾乎以看影視劇為生而又很難動情的我,竟然在觀罷一部兩集兒童電視劇《小小的我》之後,由衷地喊出了一聲:‘嗚呼,大大的神!’從熒屏上的殘疾兒童小欣欣身上,撲面而來的一股自強不息的精氣神,深深地打動了我。”而國家廣電總局電視劇司司長李京盛評價説:“當我們的眼淚掉下來的時候,那就是童心又回到我們內心的時候,就是童心在煥發出光彩的時候,珍惜這滴眼淚,這才是生命中最本能的感動。感謝編導,通過這部小小的劇,讓我們受到了一次大大的感動。”

小小的我主題歌曲

片頭曲《悄悄享受幸福》
作詞:王心麗
作曲:蔡海波
演唱:哆來咪合唱團
咚咚咚 咚咚咚 小鼓咚咚咚
噠噠噠 噠噠噠 小腳噠噠噠
別説話 別説話 小朋友們別説話
我正悄悄做好事吶
咚咚咚 咚咚咚 小鼓咚咚咚
噠噠噠 噠噠噠 小腳噠噠噠
別説話 別説話 做了好事別説話
我正悄悄做享受幸福吶
片尾主題歌 《別説再見,螢火蟲》
作詞:王心麗
作曲:蔡海波
演唱:黑鴨子演唱組合(上集)、中國少年廣播合唱團(下集)
月兒醒了,風輕輕。
風輕輕,吹亮了螢火蟲。
太陽笑了,飛走了。
飛走了,小小的螢火蟲。
螢火蟲,螢火蟲,
照亮怕黑的夥伴,自己變成了虹。
螢火蟲,螢火蟲,
盼你,盼你多留一分鐘,
盼你多留一分鐘。
別説再見啊,螢火蟲,
別説再見啊,螢火蟲。
別説再見啊,螢火蟲,
別説再見啊,螢火蟲。
螢火蟲,螢火蟲,
嗯……
小小的我 閃閃的星--導演王心麗談《小小的我》
(2005-12-02 10:12:11)近日,一部反映低幼兒童生活的短篇電視劇《小小的我》在河北電視台二套播出,此劇根據吳曉林的同名長篇小説改編而成。導演王心麗興奮地説:“這部電視劇雖短,卻星光閃耀。”
童星閃耀
“那兩個小崽兒真會演戲”,這是王導説得最多的一句話。“兩個小崽兒”是王導對劇中兩位小主演的暱稱:一位是慄欣的扮演者林靜,一位是祖威的扮演者白小英楠。這兩個小演員可是演技不俗。林靜今年5歲,正在多家電視台熱播的電視連續劇《我的兄弟姐妹》中,她飾演了兒時的老四齊妙。白小英楠今年6歲,在《爸爸味道》、《21天》、《決不饒恕》等影視劇中都有出彩的表現,尤其是他做的三鹿牛奶、華龍方便麪等廣告更是讓大家眼熟。
在選演員過程中,白小英楠第一次和王導見面,就表現出了天才的表演才能,再加上小傢伙極強的親和力,王導當下就選定了他。而林靜的入選則頗費了些周折,王導第一次見她,覺得靜靜較角色的要求胖了些。沒想到王導剛返回石家莊,靜靜姥姥的電話已經追來:“小靜靜晚上只吃黃瓜,她一定不會讓您失望的。”在小林靜5歲生日那天,王導與她簽了約。因為,這個小人兒18天減了2公斤。
劇中林靜飾演的是一位因交通事故失去雙手雙腳的殘疾兒童。拍戲時必須把她的雙手緊緊地紮起來。大夏天,一層布套,一層膠帶,捂得孩子煩躁難忍。劇中還要求小林靜走路不方便,這對一個5歲的孩子來説難度可想而知。導演想了一個辦法,全景需要她大拐時,鞋裏各放一個大點兒的藥瓶,平時放一個小藥瓶,藥瓶硌得小靜靜哇哇哭。導演心疼得讓工作人員準備一個小凳子,拍完一個鏡頭趕緊拆下膠帶,拿出藥瓶,讓孩子緩口氣。幾分鐘後又要開拍了,小林靜望着導演懂事兒地説:“導演媽媽,拍吧,拍吧……”
劇中的祖威是一個富家子弟,聰明、淘氣,學習成績不好,缺少家庭的温暖,他的戲感情起伏較大,白小英楠出色地演繹了這個角色。“欣欣住院,祖威主動陪牀”,劇本中只交代了這句話,可一開拍小英楠竟根據劇情自己編了許多詞:“欣欣,你要好好吃藥,好好輸液,你才能好,我才能不考0分……”
多位主持人加盟
“明星主持人加盟是該劇的另一亮點”,王導説。河北電視台5位主持人傾情加盟該劇,他們是:學周、王更新、冬梅、大剛、阿浩。學周飾演了美術老師,黑板上寥寥幾筆勾勒出的小狗,令現場的孩子讚歎不已;大剛客串了音樂老師,專業的鋼琴彈奏和演唱又一次展現了他的才華;冬梅的戲份較多———班主任,從主動接納身殘的小慄欣入學,到向慄欣認錯,再到帶領同學們給慄欣過生日,充分演繹了一位充滿愛心、樂於奉獻的小學教師。王更新飾演慄欣的主治醫生,他本來想勸慰“只能等待奇蹟出現”的慄欣,可卻一次次被孩子的勇敢、堅強、樂觀所感動;阿浩客串祖威的叔叔,也是慄欣的病友,當他因殘疾而想輕生時,是慄欣的一席話令他幡然醒悟,阿浩的表演很是到位,他沒有流淚,可紅紅的眼圈兒傳達了感動……
螢火蟲獻給星星的歌
在《小小的我》中,鮮見地運用動漫形式來吸引觀眾(特別是小觀眾)的眼球,不僅簡練地傳達了女主演慄欣的命運,迴避了血腥的展現,還使整部電視劇富有愛和希望等多重意味。當一個紅紅的帶着微笑的太陽在刺耳的剎車聲後變得悲傷,觀眾明白髮生了什麼;太陽走了,一羣螢火蟲化作點點繁星在彎月下翩翩起舞,觀眾也知道它寓示着什麼。在兒童電視劇中,用動漫來呼應首尾,交代故事情節,這不能不説是導演的一次大膽而有益的藝術嘗試。
為了表現人物、強化主題,王導專門為該劇創作了兩首兒歌:片頭曲《悄悄享受幸福》和主題歌《別説再見,螢火蟲》。王導説她並不是刻意為之,而是睡前隨手寫在報紙縫裏,由此創作出來的。她把歌詞給了蔡海波教授,蔡教授説,他為《別説再見,螢火蟲》不知流了多少淚,還忍不住在課間為學生們彈起了這首新歌。
王導還説起了拍攝的艱辛。“拍兒童劇不容易賣出好價錢,所以投資時往往慎之又慎,做起來很辛苦。”兒童,尤其是低幼兒童,沒有成人的生活經歷,很難支撐起曲折的故事情節和尖鋭的矛盾衝突,所以劇情只能以小見大,平中見真。小演員們雖然懂事、聽話,可他們畢竟還小,午飯後睡着了叫不醒,拍夜戲時又困了,可一些成人演員卻沒有檔期等。演慄欣媽媽和爸爸的演員只有5天檔期,導演不得不請他們推遲離組的時間。劇中有很多情感戲,對小演員可是有難度的。孩子們哭是真實的,哭起來剎不住車,也是真實的。每當孩子們進入了狀態,就得趕緊搶拍。孩子們之間不免打打鬧鬧,惱了大家還得使出招數哄,做孩子的思想工作可真不是一件容易事。

小小的我人物原型

小小的我 小小的我
《小小的我》的原型是現實生活中一個患有先天性殘疾的女孩,原名馬俊新,1968年出生於河北邯鄲,從生下來起就患有“先天性大皰症營養不良型皮膚鬆懈症”,全身皮膚潰瘍,雙手雙腳萎縮,行動不便。但她身殘志堅,在父母和周圍人的關愛下,勇敢地生存下來,並靠着頑強的毅力,克服了常人難以想象的痛苦和困難,學會了自己走路、上學校,學會了寫字、畫畫,並在年級中取得了第一的好成績,她的畫還在市裏組織的少兒畫展中獲得一等獎。她先後獲得河北省“優秀少先隊員”、省、市“三好學生”,邯鄲市“身殘志堅好少年”,出席河北省團代會。她與生命頑強抗爭和刻苦學習的感人事蹟傳遍燕趙大地,《邯鄲日報》、《光明日報》等媒體先後進行報道,受到了省市領導接見,原河北省省長嶽岐峯、省委書記邢崇智先後到學校看望馬俊新。馬俊新於2000年病逝,她的精神激勵和鼓舞着更多的人發憤學習,立志成才。
現任省委宣傳部副部長的吳曉琳曾以馬俊新為原型創作了長篇小説《小小的我》,上世紀90年代發表,感動過無數人。
2004年由一級導演王心麗編導,河北電視台製作完成同名10集長篇廣播小説《小小的我》,在中央人民廣播電台文藝之聲(AM747)播出,播出後引起強烈反響。
2005年由王心麗編導,中共河北省委宣傳部、河北省文明辦、河北電視台攝製完成2集短篇兒童電視劇《小小的我》。於2006年8月26日、8月30日以及2008年2月5日、4月19日在中央電視台播出,再次贏得好評無數。
2007年,河北梆子劇院將該小説改編為兒童劇《我想種太陽》在全省巡演,產生了良好的社會效果。
資料:新聞報道:強者之路—記邯鄲市回族少年馬俊新
張美林
中國民族1983年第6期
河北省邯鄲市國棉三廠職工子弟學校初中二年級回族學生馬俊新,以驚人的毅力同病殘作鬥爭,以高尚心靈對待生活和學習。1979年以來,連續被評為市、地、省的三好學生、紅花少年、模範共青團員。她的事蹟,激勵人心.
馬俊新從降生第二天起,就患有“先天性大皰營養不良型表皮鬆懈症”。除面部以外,全身四分之三的皮膚常常破裂、潰爛。從五歲起,手指和腳趾漸漸消失,以至最後被包在殘皮內。由於皮膚的病變,骨骼開始萎縮,肌肉開始萎縮,全身都在萎縮。今年十五歲了,身高僅有一點二五米,體重不足二十二公斤.
七歲那年,她要求上學,媽媽既高興,又難過,婉言打消了她的念頭。第二年她又要求上學,媽媽拗不過,帶她去了。學校領導見她病狀,根據有關規定,婉言謝絕了。她想:難道我真的不能上學了嗎?不,絕不可能。我身體殘廢了,大腦並不殘廢,我能想事情,能寫字,我不能沒有文化……”她拖着病殘的身軀,一步一跌挪到學校,親自向領導和老師苦苦懇求.副教導主住劉桂英被她的行動深深感動了,破格收了她.郭夢芝老師親自把她抱進自己班裏,
她上學了,伴着痛苦上學了。從家到學校,不足二百來。她一步一滴汗,一步一滴血,襪子常被鮮血染透,肉跟襪子粘在一起。上課了,臀部浸出血漬,又把褲子和凳子粘在一起。寫字了,萎縮了的右手還剩一條指縫,僅能夾住一支削細了筆桿的鉛筆。後來,這條指縫也快沒了,她便用塊薄塑料板在指縫間的嫩肉上來回割,又把指縫卡在桌稜上,死命向下掰。指縫割開又長上,鮮血剛乾又流出。為了能寫字,她什麼痛苦不能忍受啊!但是,一切努力都失敗了,指縫還是無情地彌合了。她看着兩隻光禿禿的殘肢,沒有眼淚,沒有悲傷,又開始了新的嘗試。她請媽媽幫助,把筆放到兩“手”中間,死死夾住,一筆一劃地練字。“手”磨破了,媽媽給她包上紗布,胳膊痠麻了,休息一會兒再練,憑着意志和耐力,她終於獲得了成功,不僅能寫出一手流利的鉛筆字、毛筆字、鋼筆字,並且能畫出一手漂亮的鉛筆畫、水粉畫。
她很少在晚上十點以前睡覺,經常五點左右起牀。爸爸問:“小新,你總是這樣起早貪晚,是不是學習上有點兒吃力了”她説.“不。如果我只想跟上班就行了,那我一點兒也不費力。我是在為一百分努力呀!”上學六年,她的功課大都取得優異成績。她還選做了兩千多道數學題,閲讀了超過她體高的一大摞課外書籍。她興趣廣泛,熱愛生活。夏天,她到空曠處觀日出;冬天,早起練習“跑”步。她愛下棋,愛畫畫。她的美術作品發表在《邯鄲日報》上。她愛邯鄲市的每一個新變化。父母帶她到北京看病,她拖着殘軀,艱難地爬上萬壽山佛香閣,去領略美好的湖光山色。病魔無情地折磨着她,她卻以灼熱的感情珍愛着生活。她記載每天的感受.她不斷寫詩作文,表達對生活的深沉的愛。她寫道:“理想,象一顆珍珠,在我心靈裏珍藏。努力去實現她,是我美好的願望……我要從小奮發努力,將來把祖國建設得繁榮富強!”
馬俊新以驚人的毅力對待學習,也以頑強的意志對待生活。她想,爸爸媽媽工作忙,我不能在吃飯、穿衣、疊被、端鍋坐水這些日常瑣事上再麻煩他們。我應當學會自理生活。一次,她着見爸爸放在牀上的衣服掉了一顆鈕釦,就用嘴叼住針,雙“手”夾住釦子,雙膝夾住衣襟,花了半個小時,把釦子釘上了。爸爸得知後,望着她那浸出鮮血的嘴唇,眼裏噙滿舊水,一把抱住她,説不出話來.
馬俊新在家是個好孩子,在學校是個好學生。每逢值日,她積極參加。離開教室,總要檢查門窗是否關好。她不能上體育課,就把教室裏的廢紙揀拾乾淨,還到操場為大家看管衣物。不管本班的,外班的,誰在學習上有問題找她,她都耐心地給以解答。她還邀集幾個學習差的同學來自己家辦起課外學習小組。有的家長對孩子學習支持不夠,她就邁着艱難的步子登門去做工作……
馬俊新健康地成長起來了,她為自己開拓了一條強者之路。但是她説:“象我這樣患有重病的殘廢少年,如果沒有社會主義制度,沒有黨的關懷,沒有老師的教育和同學們的幫助,恐怕活不到今天。受表揚的應該是我的老師,我的同學,成百上千關懷我健康成長的叔叔、阿姨,而不該是我。”是的,在馬俊新患病的十五年中,白衣戰士、祖國園丁、同窗學友、各級領導和社會各界,給了她多少體貼和關照啊。她滿懷深情地展紙伏案,不止一次寫道:社會主義好!
參考資料