小學數字媒體技術與應用

在教育信息化、數字化的過程中，數字化教學的能力已成為當代教師必須具備的基本能力。《小學數字媒體技術與應用》以數字媒體技術教育與應用的新趨勢為着眼點，緊密結合我國小學教育教學現狀和課程改革的實際，介紹了數字音頻、圖像、視頻等素材的獲取與處理、編輯，數字動畫和多媒體課件的設計與製作，網絡媒體及應用，數字媒體環境下的教學應用模式和教學設計。本書將理論和案例相互滲透，讓學習者理解數字媒體技術的基本理論，掌握數字媒體技術的應用技能，使學習者在理解理論的過程中掌握方法，在提高技能的同時加深對概念的理解，在分析案例的過程中提高運用數字媒體技術設計和開展教學的能力。

本書的讀者對象主要是小學教育專業本、專科學生和小學在職教師，同時也適合其他專業師範生、在職教師使用，還可作為教育技術專業相關課程的參考教材。 ^[1] 

第1章 數字媒體技術概述

學習目標和建議

1.1 媒體及其特性

1.2 數字媒體及其特性

1.3 數字媒體技術的發展與應用

1.4 數字媒體技術與小學教育

實踐活動

第2章 數字音頻獲取與處理

學習目標和建議

2.1 數字音頻的基礎知識

2.2 數字音頻的獲取

2.3 數字音頻的編輯

2.4 數字音頻教育應用案例

實踐活動

第3章 數字圖像獲取與編輯

學習目標和建議

3.1 數字圖像的基本知識

3.2 數字圖像的獲取

3.3 數字圖像的處理

3.4 數字圖像教育應用案例

實踐活動

第4章 數字視頻獲取與編輯

學習目標和建議

4.1 數字視頻的基本知識

4.2 數字視頻素材的獲取

4.3 數字視頻的編輯

4.4 數字視頻教育應用案例

實踐活動

第5章 動畫設計與製作

學習目標和建議

5.1 動畫設計的基礎知識

5.2 Flash動畫製作基礎知識

5.3 Flash動畫製作

5.4 深入使用元件

5.5 動畫製作教育應用案例

實踐活動

第6章 多媒體課件設計製作

學習目標和建議

6.1 多媒體課件學習理論基礎

6.2 多媒體課件的設計基礎

6.3 多媒體課件的製作

6.4 多媒體課件製作教育應用案例

實踐活動

第7章 網絡媒體及應用

學習目標和建議

7.1 網絡媒體的基礎知識

7.2 網絡媒體的教育應用

7.3 網絡媒體教育應用案例

實踐活動

第8章 數字媒體教學應用模式

學習目標和建議

8.1 數字媒體環境下教學模式的基礎知識

8.2 講授式教學模式

……

第9章 數字媒體環境下的教學設計

第10章 數字媒體技術教學應用典型案例分析