小學教育科學研究

《小學教育科學研究》作為我國高等教育組成部分的自學考試,其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學、幫助自學、推動自學,為每一個自學者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學習的教材就是履行這個職責的重要環節。毫無疑問,這種教材應當適合自學,應當有利於學習者掌握、瞭解新知識、新信息,有利於學習者增強創新意識、培養實踐能力、形成自學能力,也有利於學習者學以致用、解決實際工作中所遇到的問題。

小學教育科學研究

第一章 小學教育科學研究概述

第一節 小學教育科學研究的含義

一、科學研究及其價值

二、在小學開展教育科學研究的意義

第二節 小學教育科學研究的對象和主體

一、小學教育科學研究的對象及其特殊性

二、小學教育科學研究的主體

第三節 教育科學研究的過程和原則

一、教育科學研究的一般過程

二、教育科學研究的原則

第四節 小學教育科學研究的基本方法

一、科學方法及其特殊性

二、小學教育科學研究方法的分類

三、小學教育科學研究中常用的方法

思考題