小學教育研究方法

《高等院校小學教育專業教材?小學教育研究方法》為高等院校小學教育專業教材，也可供在職小學教師參考。主要內容為：教育研究的性質、教育研究的範式、研究的建構、測量與數據、抽樣設計、實地研究、調查研究、實驗研究。主要特色為：規則性的操作知識與原理性的理論知識相結合；研究方法與研究內容相結合，研究方法與統計方法相結合；按照完成一項教育研究的程序組織內容。 ^[1] 

第一部分 研究概論

第一章 教育研究的性質

本章概覽

導言

一、探究活動與知識形態

二、科學研究的基本性質

三、教育科學研究的主要特徵

本章要點

練習

第二章 教育研究的範式

本章概覽

導言

一、通則與個案

二、演繹與歸納

三、價值中立與價值介入

四、因果分析與深度描述

五、量的研究與質的研究

本章要點

練習

第二部分 研究設計

第三章 研究的建構

本章概覽

導言

一、研究的程序

二、研究的問題

三、研究的分析單位

四、研究的目的

五、研究的假設

六、研究的變量

本章要點

練習

第四章 測量與數據

本章概覽

導言

一、測量的概念

二、測量的層次

三、數據的類型

四、描述數據的分佈特徵

五、測量的質量

本章要點

練習

第五章 抽樣設計

本章概覽

導言

一、抽樣的邏輯

二、抽樣的程序

三、概率抽樣方法

四、非概率抽樣方法

本章要點

練習

第三部分 觀察的方法

第六章 實地研究

本章概覽

導言

一、實地研究方法論

二、參與觀察

三、深度訪談

四、實地研究的資料處理

五、實地研究的信度與效度

六、實地研究的倫理

本章要點

練習

第七章 調查研究

本章概覽

導言

一、調查設計

二、問卷設計

三、調查結果的統計分析

本章要點

練習

第八章 實驗研究

本章概覽

導言

一、實驗研究的邏輯

二、實驗控制

三、實驗效度

四、實驗設計

五、實驗結果的統計分析

本章要點

練習 ^[1-3]