小學三年級

本書從最基本的看圖觀察、看圖寫話入手，對學生的聽、説、讀、寫，以及觀察能力、思維能力、想象能力等，都做了比較系統的訓練安排，目的是遵循小學生學習作文的規律，通過系統的訓練加強學生的語文基本功。

全書根據學生最感興趣的內容分為二十個專題，每個專題的開頭，都有一個引言，意在創設寫作情境，激發寫作情感和動機。每個專題中又設計了五個環節：我請大家幫我寫、老師教我這樣寫、看看別人怎樣寫、我知道怎麼寫和説説老師怎樣教。

希望本書能成為小學生學寫作文的最佳範本，家長、老師指導孩子的最佳參考書籍。

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第一課 充滿感情色彩的詞語

第二課 我會使用“的”、“地”、“得”

第三課 讓你表達強烈情感的句子

第四課 我會寫“總分”段式

第五課 我會寫“因果”段式

第六課 我和玩具故事多

第七課 玩得真高興

第八課 友誼之樹常綠

第九課 訪問“事”小姐

第十課 我是媽媽的小幫手

第十一課 比比誰最巧

第十二課 實驗記趣

第十三課 享受陽光，呼吸自然空氣

第十四課 自然奧秘

第十五課 美景如畫

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