尊重激勵

即是對人尊重的基礎，也是對人尊重的表現。一個人受到別人的信任本身就受到了一種激勵。管理中的信任通常可表現為，讓員工在一定的範圍內自己決定其工作方法、工作程序，給他們合理的自主權，讓員工參與管理決策等；

就是要尊重員工的人格、尊重他們的自尊心、自愛心，尊重他們的進取心、好勝心，尊重他們的獨立性，尊重他們在缺點、弱點、錯誤中埋藏着的優點、長處和正確的閃光點，人人都需要尊重，人人都能從尊重中得到激勵；

主要是支持員工的創造性建議和日常工作。在管理中，“我指示你去做”和“我支持你去做”這兩句話所產生的效果是不一樣的。當員工出了差錯時，不是簡單的批評，而是主動承擔責任，同時指明方向，支持他改正差錯。當員工有了困難，不是熟視無睹，而是主動支持，為員工排憂解難，增加其安全感和信任感。

馬斯洛在1943年出版的《人類激勵理論》一書中，首次提出需求層次理論，認為人類有五個層次的需要，尊重是第四級需要。

人人都希望自己有穩定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。總之，內部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活着的用處和價值。