專業應用型研究生課程

相對國內大多數研究生學位的“學術化”，此類專業應用型研究生課程更側重培養學生的專業應用能力，在課程設置、師資選聘和教學方式等方面都注重在學術和實際應用間取得平衡。

以“師資選聘”舉例，除了學術功底和執教經驗方面的要求以外，也需要有國際化的專業管理經驗，一般都是在商界卓有成就的專業領袖。

同國內炙手可熱的MBA相比，MBA側重於複合型、綜合型人才的培養，此類專業應用型研究生課程不要求學員掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商 務等多學科的知識，而是幫助學員在某一個專業領域的具體管理實務中去運用各種戰略戰術，倡導培養有戰略思維能力、具備國際視野、擁有深厚專業功底和團隊執行力的專業精英和商管領袖。

常見的專業領域有：人力資源、市場營銷、IT信息管理、財務管理等，這部分課程因為和企業的人才需求高度契合而在國外受到熱捧，也設置過一些品酒學、營養學、牙醫等各種各樣的課程。

第一種是適合企業高層管理人員報讀的課程，通常利用工作時間之餘修習，名為高層管理人員專業應用型研究生課程。課程設置上突出商界領袖共同面臨的一些新興議題，側重幫助學員去改變思維方式、拓展全球視野、以及強化管理實務；

第二種是適合各種專業領域的精英們（以企業中高層管理人員居多）報讀的課程，通常Part time兼讀制較為常見，也有部分採用Full time全日制，名為專業管理人員專業應用型研究生課程。課程設置上突出專業學科的前沿管理知識和技能，以及專業領域的戰略戰術在具體管理實務上的運用，是經理、總監級別的人才邁向卓越高管的很好的墊腳石。

授予專業應用型研究生文憑（Postgraduate Diploma，簡稱PgD），該文憑隸屬於原英聯邦國家或地區（如英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、中國香港等）的高等教育機構的資歷架構。

以香港的資歷架構為例，説明該文憑在英式資歷體系下的位置。

香港的資歷架構：

香港特別行政區政府教育局（前身為教育統籌局）為促進終身學習所發展出的一套學術資格認可機制。架構共分為七層，由最基本的第一層（中三程度）至最高的第七層（博士學歷）。每層或每級別皆訂有通用指標，具體説明同級資歷的共同特徵。研究生文憑（PgD）與碩士學位（MD）同屬於第六級。

1.第一級證書

2.第二級證書

3.第三級文憑

4.第四級高級文憑、副學士

5.第五級學士

6.第六級深造文憑、研究生文憑、碩士

7.第七級博士

國外的Master Degree頒授也很有講究。

國內普遍都頒發雙證，本科階段會有本科畢業證和學士學位；研究生階段會有研究生畢業證和學士學位。

以香港大學的MD為例，會細分到“授課型Master Degree”和“學術型Master Degree，但兩者都屬於學術研究方向。

在香港，為了培養應用型人才，很多高校會與碩士學位課程平行地設置PgD項目或專業。也有部分學校的碩士專業要求修完碩士課程後頒發PgD證書，提交論文並通過答辯以後用PgD來交換碩士學位證書（MA或MSC）。

一般在工作中追求專業精進，希望把所學知識理論應用到具體工作實踐的學員多選擇專業應用型研究生文憑（Postgraduate Diploma，簡稱PgD）。相比國內的學歷觀，更為務實。

海外的大學中，英聯邦國家更樂意承認PgD的效力，頒發PgD的國家和地區還有：澳大利亞，加拿大，智利，英國，西班牙，南非，印度，愛爾蘭，荷蘭，新西蘭，菲律賓，俄羅斯，斯里蘭卡，巴基斯坦，波蘭，新加坡等。

由於國內的同學已經習慣拿Master Degree，通常容易認為PgD不如Master Degree，其實它們屬於同一水平的學銜證書，只是課程教授的側重目的不同而已，很多高校都是平行地設置PgD課程和碩士課程。兩類證書沒有高低之分，重點在於學員的個人發展需要。

由於學術研究比專業實踐通常要求更高的學歷背景，所以從PgD轉Master的案例相較多見。PgD是具有學分的，並且在一定程度上往往能與相關專業的碩士學位學分互通豁免。

如果授證學校的學術地位獲國際認可的話，學員憑PgD文憑申請修讀海外的大學也是可以獲得一部分學分豁免。豁免學分的多少沒有確定數量，而是根據專業相關程度、申請人成績表現以及修讀兩個課程的時間差等因素由被申請方自行決定。

一般情況下，要求申請學員具備相關專業領域的工作實踐經驗。

設置以下入學門檻的較為常見：

專業管理人員研究生課程：專業本科學歷的基礎上，擁有3年以上工作經驗；或在具有大專學歷的基礎上，擁有5年以上工作經驗。

高層管理人員研究生課程：具有本科或以上學歷者，需8年以上相關工作經驗，5年以上管理崗位經驗；具有大專學歷者，需10年以上相關工作經驗，7年以上管理崗位經驗。