審計學：實務與案例

《〈審計學:實務與案例(第2版)〉(學習指導書)》自2008年正式出版以來，經過兩年的教學和學習的檢驗，得到了老師和學生們的普遍認同，也收到不少改進的建議，對此，我們在《〈審計學:實務與案例(第2版)〉(學習指導書)》中作了如下的改進：

1.每一章從目標與要求、重點和難點兩個方面增加了學習指導，以真正引導學生有重點、有目的地學習，提高學習的效率。

2.根據按新審計準則修訂版（2010年版）的內容修訂的《審計學：實務與案例（第二版）》（以下簡稱主教材），修訂並完善了各章的練習題及其參考答案，修訂篇幅達1/3以上。

3.把主教材各章後思考題的參考答案詳細地列示出來，方便學生自學時進行自我評估和加強對知識點的理解程度。

4.把主教材各章後的案例分析和實訓項目的參考答案列示出來，一是為了減少主教材的篇幅，二是為了啓發學生和老師更多地思考和分析。

基於以上變化，我們建議學生按以下方法正確使用《〈審計學:實務與案例(第2版)〉(學習指導書)》：

1.在主教材的每章學習結束時，學生要在複習的基礎上把對應的練習題做一遍，然後對照參考答案進行學習評估，找出學習中的薄弱環節和不理解的地方，主動與老師進行討論，力爭熟悉並掌握每章的學習重點和難點。

2.對於主教材各章後的案例分析、實訓項目和思考題，老師可以根據需要組織學生在課堂學習中討論，也可以留給學生自己做。無論採取哪一種形式，學生都應當在積極、主動的思考和討論後通過與《〈審計學:實務與案例(第2版)〉(學習指導書)》的參考答案相對照，評估自己的學習和理解情況，進行有的放矢的複習，並增強自己對相關知識和實務的理解。 ^[1] 

第1章 審計概述

第2章 承接審計業務

第3章 風險評估與計劃審計工作

第4章 銷售與收款循環審計

第5章 採購與付款循環審計

第6章 生產與倉儲循環審計

第7章 籌資與投資循環審計

第8章 貨幣資金的審計

第9章 報表審計中對特殊事項的關注

第10章 終結審計與審計報告