寧德師範學院化學與材料學院

自2010年升本以來，化學與材料學院先後承擔國家自然科學基金7項，省科技廳高校產學研、引導性項目11項，省科技廳自然科學基金27項，其餘各類項目近400項，發表SCI/EI文章150餘篇。擁有福建省特色生物化工材料重點實驗室(福建省科技廳)、福建省冶金新材料行業技術開發基地(福建省工信廳)、綠色能源與環境催化福建省高校重點實驗室(福建省教育廳)、化工新材料省高校科研創新團隊(福建省教育廳)、動力電池材料研發協同創新中心(福建省教育廳)、福建省產學研合作示範基地(福建省科技廳)、福建省化學學會寧德動力電池材料服務站(福建省科協)、寧德市技術轉移中心(寧德市科技局)、寧德師範學院應用化學研究所等各類科研平台。 ^[1] 

與福州大學、福建師範大學開展材料與化工專業學位碩士生聯合培養工作。化學與材料學院擁有一支優秀的師資隊伍。現有專任教師及實驗技術人員47人，行政及學工人員11人。專任教師及實驗技術人員中有：教授7人，副高級職稱教師15人；研究生以上學歷43人，其中獲博士學位32人，在讀博士2人；碩士生導師17人；閩江學者講座教授4人，省高校新世紀優秀人才3人，省高校傑出青年科研人才6人，市管優秀人才1人，市管優秀青年人才2人，省優秀教師1人、市優秀教師2人、市科技創新領軍人才2人，各類天湖人才20人。

化學與材料學院擁有優良的教學科研條件。應用化學專業實驗教學示範中心獲得福建省“十二五”高等學校實驗教學示範中心立項；化學化工虛擬仿真實驗教學中心獲批為福建省虛擬仿真實驗教學中心；應用化學專業被評為省級服務地方特色專業、福建省一流本科專業建設點；環境科學與工程專業入選福建省高等學校創新教育改革創業試點專業；特色化工材料專業羣入選福建省教育廳本科高校嚮應用型轉變試點項目；材料科學與工程獲福建省高校應用型學科立項建設；《化學與健康》課程入選省繼續教育網絡課程；《探究性實驗》被評為省級精品課程共享課程；《無機及分析化學》等五門課程入選福建省一流本科課程。應用化學實驗教學團隊獲批省級本科高校教學團隊。教師獲批省本科高校教育教學改革研究重大項目2項，一般項目8項，福建省教育廳新工科研究與改革實踐項目1項，福建省本科高校教育教學改革研究典型案例庫項目1項，教育部高教司校企合作協同育人1項，出版《探究性實驗》教材一部。

化學與材料學院現擁有面積11000平米的實驗室和650平米的實訓室。儀器設備等固定資產總值達4000萬元以上。現有場發射掃描電子顯微鏡、X射線粉末衍射儀、氣質聯用儀、傅里葉變換紅外光譜儀、熒光分光光度計、電化學工作站、氣相色譜儀、原子吸收光譜儀、熱重分析儀、高效液相色譜儀等大型儀器及丙烯酸甲酯虛擬仿真工廠。

化學與材料學院正按照寧德師範學院確定的“為地方發展服務，為學生成長服務”的辦學宗旨以及“地方性、師範性、應用性”的辦學定位，致力於走產教融合內涵式發展道路。與青拓集團有限公司成立青拓產業學院以及聯合研發中心；與三祥新材股份有限公司成立三祥訂單班；與時代新能源成立產教融合協同創新中心；與寧德凱欣電池材料有限公司、沙縣宏盛塑料有限公司、寧德市閩華環境檢測有限公司等公司成立聯合研發實驗室；與寧德市星宇科技有限公司、寧德卓高新材料科技有限公司等公司簽訂戰略合作協議；接受了企事業單位技術委託合同60餘項。在寧德及周邊各企事業單位、中學設立教學實踐基地70多家。校企深度融合大大提升了師生科技創新能力、實踐能力和社會服務能力，促進了專業發展，服務了區域經濟發展，增強了專業輻射能力，起到了示範和帶動作用。 ^[1] 

院黨委曾獲得“全省高校先進基層黨組織”、“寧德市先進基層黨組織”、“寧德市教育系統先進基層黨組織”、“全省黨建工作標杆院系培育創建單位”等稱號；院行政先後榮獲“全省普通高校實驗室工作先進集體”、“校級先進教學單位”、“校級科研先進單位”等稱號；院工會榮獲“福建省教科文衞體系統模範教工小家”稱號。教師黨支部獲“省黨建工作樣板支部培育創建單位”。

學與材料學院學生工作堅持以學生髮展為中心，圍繞培養學生、關愛學生、服務學生，成績斐然。在研究生入學考試取得優異成績，畢業生就業率每年在95%以上。院團委先後2次獲得寧德市紅旗團委、暑期社會實踐團隊獲得團中央表彰、在“互聯網+”創新創業大賽、創青春大賽中獲得省銀獎、銅獎；學生團支部獲全國高校“活力團支部”稱號。創辦了十七年的綠點環保社團榮獲團中央授予的“全國學生最具影響力公益社團”、全國高校“百強學生社團”稱號，先後獲團中央、團省委、團市委各級表彰10餘項。化學院積極鼓勵學生開展科學研究，升本以來，獲得了國家級、省級大學生創新實驗計劃項目80多項。學生參加各類學科專業技能競賽，學院學生多次在全國大學生化工設計競賽、全國師範院校師範生教學技能競賽、全國大學生金相技能大賽、福建省高校師範生教學技能大賽、福建省大學生化學實驗邀請賽等各類競賽中屢獲佳績。多年的積澱，學生工作營造了濃厚的專業學術和文化氛圍，培養了同學們的創新、動手、實踐能力以及團隊、和諧、唯美的人文精神，為社會輸送了一批批高素質的複合型人才，取得了顯著的成績。 ^[1]