寧夏大學

寧夏大學的前身是寧夏師範學院、寧夏農學院和寧夏醫學院，創建於1958年9月。 ^[2] 

1962年9月，三院合併正式成立了寧夏大學。同年，銀川市新城中學併入寧夏大學。

1969年，寧夏大學原寧夏農學院部分參與合併組建寧夏大學（第一分校）。

1972年，寧夏大學原寧夏醫學院部分參與合併組建寧夏醫學院。

1978年，寧夏大學機械系、電子工程系改建為寧夏工學院，與寧夏大學合署辦學。學校正式成為研究生培養單位。

1997年12月，寧夏大學與寧夏工學院、銀川高等師範專科學校（含寧夏教育學院）四校合併組建新的寧夏大學。

2001年11月，教育部正式同意寧夏大學與寧夏農學院合併組建新的寧夏大學，寧夏計劃物資統計學校劃歸新成立的寧夏大學。6月，教育部確定上海交通大學對口支援寧夏大學。 ^[3] 

2003年，寧夏體育運動學校與寧夏大學聯合辦學，成立寧夏大學高等職業技術學院體育分院。學校草業科學獲博士學位授權資格，開始招收博士研究生。

2004年，寧夏大學成為寧夏回族自治區人民政府與教育部共建高校。

2006年，寧夏大學入選國家大學生文化素質教育基地。 ^[4] 

2008年9月，寧夏大學被確定為國家“211工程”重點建設高校。同年，學校入選國家大學生創新性實驗計劃。

2011年10月，寧夏大學入選教育部第二批卓越工程師教育培養計劃高校。

2012年，寧夏大學入選中西部高校綜合實力提升工程。

2014年，寧夏大學獲批成為教育部第二批來華留學示範基地。10月，寧夏大學入選第一批卓越農林人才教育培養計劃項目試點高校。

2015年6月，寧夏大學被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。 ^[5] 

2016年1月，寧夏大學中衞校區整體移交寧夏大學管理。 ^[6] 

2017年7月，寧夏大學獲批2017年度全國高校創新創業典型經驗高校50強。9月，寧夏大學入選國家教育部首批“雙一流”建設高校名單。 ^[7] 

2018年，寧夏大學升格為教育部“部區合建高校” ^[8]  ，享受教育部直屬高校待遇。同年3月，學校入選教育部首批國家級新工科研究與實踐項目。

2020年7月，寧夏大學食品與葡萄酒學院正式成立。 ^[9]  4月22日，加入“西部高校青年宣講聯盟”。 ^[31] 

2021年12月22日，寧夏大學枸杞現代產業學院、葡萄與葡萄酒現代產業學院揭牌成立。 ^[34]  9月，擬入選第二批國家語言文字推廣基地單位名單。 ^[33] 

2022年2月，入選第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。 ^[35]  7月，寧夏大學成立前沿交叉學院。 ^[69]  4月，寧夏大學向上海交通大學捐贈25噸物資。 ^[38] 

2023年3月，學校獲批自治區級教材建設研究基地。 ^[77]  5月9日，寧夏大學發起成立寧夏國際中文教育協作聯盟。 ^[74]  9月24日，中阿大學聯盟交流機制中方研究院正式在寧夏大學掛牌成立。 ^[85]  9月26日，寧夏大學古文獻保護展示中心、古文獻特藏庫揭牌。 ^[86] 

截至2023年9月，學校設有30個二級教學單位（學院），開設84個本科專業。 ^{[1]  [10]  [37]} 

截至2023年9月，學校有在校教職工2700人，師資隊伍中，有中國工程院院士2人，講座教授1人，國家傑出青年基金獲得者3人，國家級教學名師1人，國家“萬人計劃”百千萬工程領軍人才1人、科技創新領軍人才2人、哲學社會科學領軍人才3人、青年拔尖人才2人。入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次9人，自治區科技創新團隊24個，自治區引進創新團隊3個，自治區柔性引進科技創新團隊5個。5人獲“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號，3人獲全國宣傳文化系統“四個一批”人才稱號，16人享受“國務院特殊津貼”，13人享受“自治區政府特殊津貼”，14人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，1人入選教育部科學技術委員會數理學部委員，14人入選教育部普通高校學科教學指導委員會委員，4人入選自治區“塞上英才”工程，3人入選自治區“塞上名師”，3人入選自治區“塞上文化名家”人，3人入選自治區“塞上農業專家”，1人獲自治區宣傳文化系統“四個一批”人才稱號，15人入選自治區“海外引才百人計劃”，15人入選自治區“國內引才312計劃”，12人入選國家級百千萬人才三層次，16人入選自治區“313人才工程”，23人入選自治區科技創新領軍人才培養工程，8人入選自治區哲學社會科學和文化藝術領軍人才培養工程，38人入選自治區青年拔尖人才培養工程，74人入選自治區“青年科技人才”託舉工程，26人入選自治區“青年哲學社會科學和文化藝術人才”託舉工程；有國家級"黃大年"式教學團隊1個，國家級教學團隊2個。 ^[1] 

中國工程院院士：何季麟、馬玉山 ^[73] 

國家傑出青年基金獲得者：彭志科、王青雲、羅正鴻

國家“萬人計劃”百千萬工程領軍人才：李星

國家“萬人計劃”科技創新領軍人才：彭志科、羅正鴻

國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才：杜建錄、胡玉冰、彭向前

國家“萬人計劃”青年拔尖人才：魏凡華、潘潔、張桂傑

國家有突出貢獻的中青年專家：何建國、胡玉冰、郭慶傑、馬雲、賴小勇

全國宣傳文化系統“四個一批”人才：杜建錄、胡玉冰

國家級教學名師：王玉炯 ^[73] 

國家級教學團隊：基礎生物學教學團隊（2008，王玉炯）、草地學課程教學團隊（2009，謝應忠）、基礎化學實驗教學團隊（2010，劉萬毅）

截至2023年9月，學校現有1個國家“雙一流”建設學科，2個部區合建優勢特色學科羣，1個國家重點學科、1個國家重點（培育）學科。18個自治區重點學科，8個“十三五”自治區優勢特色學科、8個“十三五”自治區重點學科，16個自治區一流建設學科。7個一級學科博士點，31個一級學科碩士點，19個專業碩士學位授權點，3個博士後科研流動站。 ^[1] 

2017年，在教育部學位與研究生教育發展中心公佈的全國第四輪學科評估結果中，學校學科評估結果為：

截至2023年9月，學校有28個專業入選國家級一流本科專業建設點，教育部首批卓越農林試點專業8個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業2個，4個專業通過國家認證。現有國家級一流本科課程7門，國家級課程思政示範課1門，國家級實驗教學示範中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家體育科普基地1個，國家級語言文字推廣基地1個，教育部大中小學思政課程一體化共同建設牽頭高校，獲批教育部虛擬教研室建設試點3個。 ^[1] 

截至2022年9月，獲國家級教學成果獎一、二等獎9項。 ^[1] 

截至2021年9月，學校有國家級大學生創新創業訓練計劃項目326項、獲國家級教學成果獎一、二等獎9項。 ^[1] 

截至2023年9月，學校現有省部共建國家重點實驗室1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室2個，教育部國際合作聯合實驗室1個，教育部工程研究中心2個，教育部省部共建協同創新中心2個，教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部區域和國別研究培育基地1個。獲批建設了國家大學科技園。 ^[1] 

截至2023年9月，“十三五”以來，學校先後承擔省部級及以上科研項目2266餘項，科研經費總量達到15.01億元；獲各類科研獎勵成果531項，其中國家科技進步二等獎1項，自治區科技進步獎51項（其中一等獎4項、二等獎18項）、自然科學優秀學術論文354篇，教育部哲學社科優秀成果獎二等獎2項，入選國家哲學社會科學成果文庫2項，寧夏社會科學突出貢獻獎2項，寧夏社會科學優秀成果獎119項。學校積極對接地方特色優勢產業，以創新校地校企合作模式為途徑，以服務社會體制機制創新為驅動，先後與自治區5個市、120餘家企事業單位建立了全面合作關係，派出了百餘名科技扶貧指導員、專家服務團、“三區”科技人才和崗位科學家，建立了“草畜產業技術創新聯盟”等產學研創新聯盟。依託重大科技項目，相繼推廣應用了一批技術、裝備，2020年以來，131項技術成果順利轉化，成果轉化數量持續增長，轉化收益1856萬元。 ^[1] 

截至2021年12月，全校共有紙質文獻211餘萬冊。圖書館藏有歷代古籍和再造善本古籍近5萬冊，其中《漢石例》、《香南精舍金石契》、《河東先生集十五卷》3種善本先後入選《國家珍貴古籍名錄》，經國務院批准，獲得了文化部頒發的國家級珍貴古籍證書。圖書館正致力於古籍部的建設，積極推進館藏古籍的保護、整理和科學利用。在電子文獻資源建設方面，圖書館現有中國知網（CNKI）、萬方知識平台、超星讀秀、超星百鏈雲、超星中文發現系統、Science Derect、Springer-Link、SCI、EI、Dialog等134個數據庫，電子圖書242.9萬種(含網絡版)，學術視頻10萬餘集。 ^[18] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校公開出版學術期刊4種：《寧夏大學學報（人文社會科學版）》《寧夏大學學報（自然科學版）》《寧夏工程技術》《農業科學研究》。 ^[19] 

學術期刊(4張)

《寧夏大學學報（自然科學版）》主要刊登數學、物理學、化學、生物學、地理學、工業技術等學科的基礎理論研究和應用研究方面的研究報告、簡報、快報等學術論文，以印刷版、光盤版和網絡版三種載體形式出版，入選國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊，獲第4屆中國高校優秀科技期刊獎。 ^[20] 

《寧夏大學學報（人文社會科學版）》被新華文摘、中國人民大學複印報刊資料、高等學校文科學報文摘、全國報刊索引·社會科學版、中國人文和社會科學論文統計與分析系統等全國主要文摘、文獻載體轉載、摘編，設有“哲學研究”、“民族研究”、“語言文字研究”、“西夏研究”和“青年學者論壇”等特色欄目。 ^[21] 

《寧夏工程技術》被中國學術期刊綜合評價數據庫、中國期刊全文數據庫中國期刊、中國學術期刊（光盤版）、中文科技期刊數據庫、中國科學引文數據庫、中國科學計量指標數據庫、中國核心期刊（遴選）數據庫等數據庫收錄，獲首屆中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規範優秀期刊獎。 ^[22] 

《農業科學研究》被全國報刊索引（生物、農業）、中國生物學文摘文摘期刊摘錄、索引、著錄；為中國核心期刊（遴選）數據庫、中國期刊網學術期刊（光盤版）數據庫、中國生物學文獻數據庫、中國學術期刊綜合評價數據庫、中國科學技術信息研究所萬方數據資源系統、中國科學技術部“中文科技期刊數據庫等9個數據庫和文摘刊物的刊源，獲“全國民族地區自然科學版優秀期刊”“中國北方優秀期刊”和“寧夏優秀期刊”等榮譽。 ^[23] 

截至2023年9月，學校先後與19個國家和地區的39所高校（科研機構）建立實質性合作伙伴關係，與阿聯酋迪拜大學合作建立海合會國家首座孔子學院。與上海交通大學等5所高校建立對口合建“5+N”校際合作關係，與寧夏五市及區縣/企業建立“5+N”校地、校企政產學研用合作關係，深度融入主流“學術圈”，深度融入寧夏地方經濟社會發展。學校是教育部首批批准的接收外國留學生的高校，是中國政府獎學金來華留學生接收院校，是寧夏回族自治區地方政府來華留學生獎學金生接收院校，是寧夏地區唯一的HSK（漢語水平考試）考點。自1992年招收留學生以來，先後有40多個國家4000多名留學生來校學習。 ^[1] 

校徽外形為圓形，校徽中的“寧夏大學”四字的字體採用建校初期使用的毛體，充分體現寧夏大學的辦學歷史。中心圖案形寓“寧大、人文”四字，從左至右看似漢字“寧大”二字，從上至下看又似“人文”二字。“人”與“文”字形代表人文、人本、文化、文明的理念，同時體現教育以人為本，為人民服務的宗旨。圖形中三重筆畫的“人”字形含“三人行必有我師”之意。“寧”字形還表明學校所在地寧夏。校徽取墨綠色為底，象徵着勃勃生機與欣欣向榮，與生生不息的“沙棗樹精神”相呼應。校徽中心圖形動感較強，形似奔跑者。給人以昂揚向上、奮力拼搏的印象，體現寧大人腳踏實地、志存高遠、不畏艱難、團結奮進、努力實現跨越式發展的精神面貌。 ^[78] 

“尚德、勤學、求是、創新”。 ^[78] 

釋義：

尚德——《論語》：“君子哉若人！尚德哉若人！”崇德向善，志存高遠。情懷高潔，人格健全。

勤學——《韓詩外傳》：“孟子懼，旦夕勤學不息。”專心致志，自強不息。兼收幷蓄，融會貫通。

求是——《漢書》：“修學好古，實事求是。”追求真理，崇尚科學。窮本溯源，辨偽存真。

創新——《周書》：“創新改舊，方始備焉。”奮發有為，革故鼎新。敢為人先，追求卓越。 ^[78] 

“不怕困難，不畏風寒；根深葉茂，本固枝榮”。

學校校慶日為9月15日。 ^[26]