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實驗課

鎖定
實驗課(laboratory course laboratory work)是指學生在教師指導下學習使用一定的儀器、設備、材料和手段,就某些特定問題進行有關的觀察、測量、數據處理與分析,並得出或驗證某些科學結論的課程。目的在於培養學生運用實驗方法觀察、瞭解各種運動現象,研究、探索其運動規律的技能。一般在實驗室、實驗農場及其他實驗場所進行。實驗題目及所用儀器、設備、材料、手段等可由教師根據教學大綱規定。部分實驗亦可允許學生自定題目、自行設計,經教師同意後進行,這類實驗在中國有時稱開放實驗。 [1] 
中文名
實驗課
類    型
一種常見的理科教學方法
種    類
教師演示、學生動手、師生協作
優    點
教學過程直觀、明瞭、生動等
主要是通過現場的實驗進行教學,根據實驗操作者的不同可分為:教師演示、學生動手、師生協作三類。
此類教學法具有以下優點:
(1)教學過程直觀、明瞭、生動,易引起學生興趣。
(2)便於加深學生對有關學習內容的理解,加強學生對相關知識的記憶。
(3)可以充分的調動學生的積極性,使學生主動地參與到學習過程中去。
雖然實驗課優點眾多,但具體實施時要注意與板書、口頭説明相結合,以免實驗課過於冗長和乏味,影響教學效果。
參考資料
  • 1.    顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年