實驗室管理

實驗室是分析檢驗或教學科研的重要場所，實驗室管理是對實驗室環境、儀器設備和實驗室人員各項活動的基本規律進行研究的科學。衞生檢驗實驗室承擔着食品、飲水、空氣和職業衞生等分析檢驗的重要任務，其檢測質量直接關係到人民的身體健康和國家有關法律法規的貫徹實施。作為我國未來疾病預防與控制戰線的高級人才，衞生檢驗專業的學生必須學習和掌握好實驗室管理的相關理論知識，才能合理使用和正確操作實驗室儀器設備，確保分析檢測質量。另外，通過對實驗室安全知識的學習，可防止實驗室事故的發生，避免人身傷亡和國家財產的損失。所以，在衞生部教材辦公室的領導下，由內蒙古科技大學包頭醫學院組織了全國九所高等院校具有豐富實驗室工作經驗的老師編寫了本教材，並將其納入衞生部衞生檢驗專業規劃教材。

2007年7月，由內蒙古科技大學組織，在包頭市召開了第一次編委會，會上明確了編寫思路、編寫原則和編寫要求，編委們認真地討論了編寫大綱，明確了任務分工和編寫進度。本書初稿完成後，又經編者互審，最後於2007年11月在北京召開了定稿會。定稿會上，全體編者對書稿進行了逐章認真審閲，並提出了許多中肯的修改意見。定稿會後，編者再次修改，最後由主編和副主編進行審定，於2008年1月完成全書的定稿。

全書共分8章，主要內容包括：實驗室管理概述、實驗室人力資源管理、實驗室技術管理、實驗室安全管理、實驗室質量管理體系、實驗室質量保證與質量控制、實驗室認證認可及實驗室信息管理等。

本教材的編寫強調指導性，突出實用性。適用於衞生檢驗、預防醫學及醫學檢驗專業學生，也可作為衞生理化、衞生微生物實驗室管理者和其他從事生物醫學實驗室工作人員的參考書。 ^[2] 

第一章　緒論

一、實驗室管理的形成及其定義

二、管理學基礎

三、實驗室管理的研究內容和發展趨勢

複習思考題

第二章　實驗室人力資源管理

第一節　實驗室人才隊伍建設

一、實驗室人員的素質

二、實驗室人員的組成和結構

三、實驗人員的能力保證

四、實驗室核心能力人才的建設

第二節　人力資源培訓

一、培訓的基本概念

二、培訓的原則

三、培訓的類型及途徑

四、培訓的組織實施

複習思考題

第三章　實驗室技術管理

第一節　實驗室規劃與建設

一、實驗室分類

二、實驗室規劃與設計

三、實驗室的環境要求

四、實驗室對建築的要求

五、特殊實驗室的建設要求

第二節　實驗室儀器設備管理

一、實驗室儀器設備的配備與購置管理

二、儀器設備使用管理

三、儀器設備技術管理

四、大型精密儀器設備管理

五、儀器設備管理的考核與經濟管理

六、大型精密儀器設備資源共享平台

第三節　實驗室物質的管理

一、實驗用水的管理

二、一般化學試劑的管理

三、危險性化學試劑的安全管理

四、標準物質的管理

五、質量控制血清的管理

六、標準菌株的管理

第四節　儀器的檢定、校準和期間核查

一、儀器的檢定

二、儀器的校準

三、期間核查

複習思考題

第四章　實驗室安全管理

第一節　實驗室一般安全

一、化學試劑的安全使用

二、用電安全

三、常用儀器設備的安全使用

四、常用玻璃器皿的安全使用

五、電離輻射的安全防護

第二節　實驗室生物安全管理

一、實驗室生物安全相關概念

二、生物因子的等級分類標準及危險度評估依據

三、生物安全實驗室的等級及相應的要求

四、不同生物安全實驗室的微生物操作技術規程

五、生物安全櫃的分類及使用

六、實驗室生物安全管理

七、國內外實驗室生物安全相關指南、標準

第三節　實驗室意外事故的處理

一、實驗室意外事故應急程序

二、化學實驗室意外事故的處理

三、微生物實驗室常見緊急事故處理

四、起火與燒傷的應急處理

五、燙傷的應急處理

六、割傷、刺傷的應急處理

第四節　實驗室廢棄物的處理

一、化學廢棄物的處理

二、生物廢棄物的處理

三、放射性實驗室的去污和放射性污染物的處理

……

第五章　實驗室質量管理體系

第六章　實驗室質量保證與質量控制

第七章　實驗室誰和實驗室認可

第八章　實驗室信息管理簡介

附錄Ⅰ　關鍵詞英漢對照

附錄Ⅱ　常見危險試劑分類與保管

附錄Ⅲ　常用滅火器

附錄Ⅳ　實驗室常用安全標識

參考文獻 ^[2]