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實學派

鎖定
實學派,主要指清代以提倡實學為宗旨的學派。其形成和發展可分為三個時期。清初,以顧炎武、王夫之、黃宗羲、顏元等為代表。認為明末以來,學風空疏。主張結合政治、經濟和民情,研習經史,以求“經世致用”。稱工商皆本,“自一身以至於天下國家,皆學之事也”(顧炎武《與友人論學書》)。 [1] 
中文名
實學派
定    義
清代以提倡實學為宗旨的學派
謂“道不在讀書章句”,應以“身實學之,實行之”(顏元《上太倉陸桴亭書》)。至乾嘉時期,以戴震、惠棟、阮元等為代表,其為學以經學為中心, 而旁及小學、史學、天算、水利、金石等,主張“實事求是”,“無證不信”。阮元創詁經精舍、學海堂,以考證訓詁之法課士,體現了這一時期以崇尚樸學為特徵的實學教育思潮。到了清末,經世致用思潮再興,代表人物為龔自珍、魏源等。其特點是重史而務實。龔言,“欲知大道,必先為史”(《尊史》)。魏倡“以實事程實功,以實功程實事”(《海國圖志序》);呼籲:“盡轉外國長技為中國之長技”,以期於“富國強兵”(《道光洋艘徵撫記》)。成為洋務派思想的先驅。
參考資料
  • 1.    顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年