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宿州應用技術學校

鎖定
宿州應用技術學校(原宿州市第二職業高級中學),安徽省宿州市埇橋區的公辦中等專業學校。
中文名
宿州應用技術學校
辦學性質
公立
學校特色
中等職業學校
國家中等職業教育改革發展示範學校 [1] 
地    址
安徽省宿州市埇橋區

宿州應用技術學校學校情況

宿州應用技術學校學校概況

宿州應用技術學校(原宿州市第二職業高級中學)隸屬埇橋區教體局,是埇橋區唯一一所公辦的區屬中等專業學校。1985年創建為職業學校,1995年被評為省級重點職業高中,2000年被評為國家級重點職業高級中學,2016年更名為宿州應用技術學校,2018年被國家教育部、人力資源與社會保障部、財政部審批為國家中等職業教育改革發展示範學校。
學校校園佔地154667平方米,建築面積74223平方米,校園圖書18多萬冊,計算機986台,固有資產近5600萬。目前學校專任教師為246人,外聘教師48人,在校生為5100多人。
根據地方經濟的發展及市場需求,學校目前開設機電、計算機、服裝、汽修等13個專業,2018年培養出綜合素質高、實踐能力強、富有社會責任感和創新創業精神的技術技能型的畢業生達1500多人,社會培訓達2500多人次,服務區域經濟發展。宿州應用技術學校辦學實力立足皖北,面向安徽,輻射全國。

宿州應用技術學校學生情況

學校是一所地方中專學校,98%的生源是區內初中畢業生。2018年在校生為5101人,比2017年增加了229人;招生數為1737人,比2017年提高了6%;畢業生為1508人;由於加強教育教學管理,學生比較穩定,鞏固率為96.1%,比2017年提高了0.4%。針對學校規模偏小,學生多,辦學條件受到限制,2018年學校職業培訓為2509人次,比2017年明顯減少。

宿州應用技術學校教師隊伍

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。學校緊緊圍繞學校教育教學重點工作同時,加強師資隊伍建設,成效顯著。2018年結合埇橋區人才引進計劃,新招教師18人,為學校發展注入新鮮血液。目前學校共有教職員工246人,專任教師198人,專業課和實習指導教師有141人,生師比為20.7:1;本科以上學歷87.8%,碩士以上教師21人,佔專任教師的10.6%;“雙師型”教師為109人;在專任教師中高級職稱56人,佔專任教師的28.2%;兼職教師48人,佔全體教師的19.5%。

宿州應用技術學校設施設備

目前有實訓車間(室)有80個,教學儀器設備總值2721萬元,生均5334元,比上一年度增長2.6%。實訓工位2539個,生均0.5個,比上一年度增長6.5%。紙質圖書99850冊,生均19冊,比上一年度增長1.3%。專業期刊訂閲93種,比上一年度增長6.4%。

宿州應用技術學校學生髮展

宿州應用技術學校學生素質

職業學校學生基本素質偏低,本着以人為本,德育為先的辦學宗旨,學校狠抓學生的日常行為規範,加大德育課程的開設。目前98.5%的學生能夠遵規守紀、團結同學、尊敬老師、明辨是非、行為規範、衣着得體、學會感恩誠信、語言文明、性格健全、身心健康,能夠獨立處理自己的問題,學會與人溝通和交流,學會一技之長。學校嚴格履行國家大力發展現代職業教育的政策,執行專業課程體系和人才培養方案,各專業各班級按人才培養方案標準開足開齊課程,2018年,文化課開設15門,專業課程開設108門。
通過召開學生信息員會議、座談會、問卷調查、網絡評教、吸納技能大賽選手擔任實習指導教師等途徑,瞭解學生對教學和教學管理工作的滿意情況。學生對教師課堂教學質量評價優秀率為91.4%,學生對學校教學管理工作滿意度為96.8%,充分説明了學生對教師教學工作及教學管理工作的認可。

宿州應用技術學校在校體驗

為了改進教育教學管理,政教處牽頭,教務處、團委、實訓處等相關科室配合,從理論學習滿意度、專業學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團滿意度、生活滿意度、校園安全滿意度、畢業生對學習滿意度等方面制定了滿意度問卷調查方案,設計了問卷調查,涉及到所有的專業學生,通過學生滿意度問卷調查統計,各項滿意度均超過90%。
學校由團委牽頭,圍繞校園文化與社團活動方面制定了滿意度問卷調查方案,設計了問卷調查,學校活動豐富多彩,滿意度最高。為改善學生的生活質量,校總務處圍繞學生生活從飯菜質量、品種、價格、服務態度、衞生狀況等方面制定了滿意度問卷調查方案,設計了問卷調查,每月進行了學生的滿意度問卷調查,滿意度為93%。
學校由政教處牽頭,圍繞校園安全從校舍、安全教育、應急演練、人身安全、食品安全、治安狀況等方面制定了滿意度問卷調查方案,設計了調查問卷,滿意度為95%。為強化學生的專業技能訓練,掌握學生到企業工學交替實習情況,就業處牽頭組織實習指導教師對實習學生進行了問卷調查,滿意度達95%。

宿州應用技術學校資助情況

中等職業學校的學生資助工作是33項民生工程的重要組成部分,是學校工作的重點之一。學校始終堅持學生資助工作校長負責制,各項資助工作也是在以校長為組長的領導小組領導下開展的,學校加強學生資助工作的力度,強化了資助政策的宣傳,嚴格了資助工作的管理,更加註重學校和受助學生家庭的溝通,使學校資助工作的滿意率和政策的知曉率大幅度地提高。
2018年,學校免學費人數為4075人;享受國家助學金人數為452人;困難學生校內各項資助人數為372人,發放資金為20.18萬元(學校校內資助學生198人,發放資金10.75萬元;困難補助35人,補助金額1.05萬元,校內助學金139人,補助金額8.38萬元);獎學金學生96人,發放資金0.8萬元。

宿州應用技術學校就業質量

2018年學校畢業生有1508人,畢業率達99.9%,比2017年增長1.9%;就業人數為1488人(其中升入高校人數為119人),就業率達98.7%,比2017年降低0.5%;對口就業人數為1362人,對口就業率為90.3%,比2017年增長7.1%;升入高校人數為119人,比2017年減少25人;初次就業起薪平均在2800元以上。學校培訓了熟練的技術人才,就業率高,工作穩定,工資高,為區域經濟發展做出重大貢獻。

宿州應用技術學校職業發展

2018年,學校為了提高學習的職業發展能力,採取下企業教師的作報告,工學結合學生的現身説法,讓學生不僅感受職業理論知識,同時對企業文化、企業管理等知識都有了解。通過對學生進行調查分析:2018年,在職業發展中學生能力提升比例為97.9%,比2017年增長0.5%;崗位適應能力提升比例為97.1%,比2017年增長1.3%;崗位遷移能力提升比例為88.2%,比2017年增長1.4%;創新創業能力提升比例為19%,比2017年增長7%。
參考資料