室內空間

人類從室外的自然空間進入人工的室內空間，處於相對不同環境，外部和大自然直接發生關係，如天空、山水、樹林花草：內部主要和人工因素髮生關係，如頂棚、地面、傢俱、燈光、陳設等 ^[1]  。

室外是無限的，室內有限的，室內圍護空間無論是大小都有規定性，因此相對來説，生活在有限的中，對人的視距、視角、方位等方面有一定限制。室內外光線在性質上、照度上也不一樣。室外是直射陽光的明暗對比，光線林室外要弱。因為，同一個物體，如果室外的柱子，受到光影明暗的變化，顯得小，室內的柱子因在漫射光的作用下，沒有強烈的明暗變化，顯得大一點：室外的色彩顯得鮮明，室內的顯得灰暗。這對於考慮物體的尺度、色彩是很重要的。

室內是與人最接近的空間環境，人在室內活動，身臨其境，室內空間周圍存在一切與人息息相關、室內一切物體 既觸摸頻繁、又察之入微，對材料上的視覺上和質感上比室外有更強的敏感性。

由室內空間採光、照明、色彩、裝修、家裝、傢俱、陳設等因素綜合造成的室內空間形象在人的心理上產生比室外空間更強的承受力和感受力，從而影響到人的生理、精神狀態。室內空間的這種人工性、侷限性是、隔離性、封閉性、貼近性、其作用類似蠶的繭子，有人稱為人的“第二皮膚”。

相信通過以上幾點，大家就可以理解室內空間特性了。

室內空間是由面圍合而成的，通常呈六面體形成，這六面體分別由頂面·地面和牆面組成。

本系列叢書作品選自設計公司優秀實際案例和廬山藝術特訓營師生作品，分《寫生與草圖》、《建築表現》、《室內空間》、《景觀園林》等分冊，內容強調和注重設計實踐與課堂訓練的密切關聯；會持續徵集更多更好的作品並陸續編輯出版，為特訓營學員、高校相關專業學子及設計師朋友提供不同類別、不同風格的優秀案例作品作為學習參考資料，從而希望能對設計和手繪訓練的提高起到一些借鑑和啓發作用。

單體與組合練習

單色線稿表現

平面立面佈置圖表現

馬克筆表現

水彩表現 ^[2]