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定量分析法
鎖定
- 中文名
- 定量分析法
- 外文名
- quantitative analysis method
- 類 型
- 方式方法
- 領 域
- 管理經濟學
定量分析法基本方法
4、相互對比法。它通過經濟指標的相互比較來揭示經濟指標之間的數量差異,既可以是本期同上期的縱向比較,也可以是同行業不同企業之間的橫向比較,還可以與標準值進行比較。通過比較找出差距.進而分析形成差距的原因。
以上五種定量分析方法,比率分析法是基礎,趨勢分析、結構分析和對比分析等方法是延伸,數學模型法代表了定量分析的發展方向。
定量分析法發展歷史
定性分析與定量分析是人們認識事物時用到的兩種分析方式。定性分析的理念早在古希臘時代就得到了很好的展開,那個時候的一批的著名學者,在自己的研究之中都是給自己所研究的自然世界給以物理解釋。例如:亞里士多德研究過許多的自然現象,但在他厚厚的著作之中,卻發現不了一個數學公式。他對每一個現象的都是描述性質的,對發現的每一個自然定理都是性質定義。雖然這種認識對人們認識感官世界功不可滅,但卻缺乏深入思考的基礎,因為從事物的一種性質延伸到另一種性質,往往是超出了人類的認識能力。因而,定量分析作為一種古已有之但是沒有被準確定位的思維方式,其優勢相對於定性分析的是很明顯,它把事物定義在了人類能理解的範圍,由量而定性。把定量分析法作為一種分析問題的基礎思維方式始於伽利略,作為近代科學的奠基者,伽利略第一次把定量分析法全面展開在自己的研究之中,從動力學到天文學,伽利略拋棄了以前人們只對事物原因和結果進行主觀臆測成分居多的分析,而代之以實驗,數學符號,公式。“伽利略追求描述的決定是關於科學方法論的最深刻最有成效的變革。它的重要性,就在於把科學置於科學的保護之下。”而數學是關於量的科學。可以這樣説,一門科學只有在成功的運用了數學的時候,才能稱得上是一門科學。從理性的發展過程來看,伽利略提出的以定量代替定性的科學方法是人類認識對象由模糊變得清晰起來,由抽象變得具體,使得人類的理性在定性之上又增加了定量的特徵,而且由於這種替代,那些與定量的無關的概念,如本質起源性質等概念在一定的領域內和一定的範圍內被空間時間重量速度加速度慣性力能能量等全新的概念替代。
定量分析法定性分析
定性分析與定量分析應該是統一的,相互補充的;定性分析是定量分析的基本前提,沒有定性的定量是一種盲目的、毫無價值的定量;定量分析使之定性更加科學、準確,它可以促使定性分析得出廣泛而深入的結論。
定量分析是依據統計數據,建立數學模型,並用數學模型計算出分析對象的各項指標及其數值的一種方法。定性分析則是主要憑分析者的直覺、經驗,憑分析對象過去和現在的延續狀況及最新的信息資料,對分析對象的性質、特點、發展變化規律作出判斷的一種方法。相比而言,前一種方法更加科學,但需要較高深的數學知識,而後一種方法雖然較為粗糙,但在數據資料不夠充分或分析者數學基礎較為薄弱時比較適用,更適合於一般的投資者與經濟工作者。但是必須指出,兩種分析方法對數學知識的要求雖然有高有低,但並不能就此把定性分析與定量分析截然劃分開來。事實上,現代定性分析方法同樣要採用數學工具進行計算,而定量分析則必須建立在定性預測基礎上,二者相輔相成,定性是定量的依據,定量是定性的具體化,二者結合起來靈活運用才能取得最佳效果。
不同的分析方法各有其不同的特點與性能,但是都具有一個共同之處,即它們一般都是通過比較對照來分析問題和説明問題的。正是通過對各種指標的比較或不同時期同一指標的對照才反映出數量的多少、質量的優劣、效率的高低、消耗的大小、發展速度的快慢等等,才能為作鑑別、下判斷提供確鑿有據的信息。
定量分析法相關實例
順序尺度所使用的數值的大小,是與研究對象的特定順序相對應的。例如,給社會階層中的上上層、中上層、中層、中下層、下下層等分別標為“5、4、3、2、1”或者“3、2.5、2、1.5、1”就屬於這一類。只是其中表示上上層的5與表示中上層的 4的差距,和表示中上層的4與表示中層的3的差距, 並不一定是相等的。5、4、3 等是任意加上去的符號,如果記為 100、50、10 也無妨。
間距尺度所使用的數值,不僅表示測定對象所具有的量的多少,還表示它們大小的程度即間隔的大小。不過,這種尺度中的原點可以是任意設定的,但並不意味着該事物的量為“無”。例如,O°C 為絕對温度 273°K,華氏32°F。
名義尺度和順序尺度的數值不能進行加減乘除,但間距尺度的數值是可以進行加減運算的。然而,由於原點是任意設定的,所以不能進行乘除運算。例如,5℃和 10℃之間的差,可以説與15℃和20℃之間的差是相同的, 都是5°C。但不能説 20℃就是比5℃高4倍的温度。
比例尺度的意義是絕對的,即它有着含義為“無”量的原點0。長度、重量、時間等都是比例尺度測定的範圍。比例尺度測定值的差和比都是可以比較的。例如:5分鐘與10 分鐘之間的差和10分鐘與15分鐘之間的差都是5 分鐘,10 分鐘是2分鐘的5倍。比例尺度可以進行加減乘除運算。