宋莉

亳州市“優秀教師”，

亳州市“教壇新星”，

渦陽縣“優秀黨務工作者”，

渦陽一中“優秀教研個人”。

示範教學多次被評為“優質課”，

參與1項國家級課題研究、2項省級課題研究；

多篇教育教學論文獲國家級、市級獎項；

輔導學生多人次在競賽中獲獎，在報刊發表作品；

所帶班級被評為“亳州市優秀班集體”，

被推薦參加亳州市首屆“骨幹班主任培訓班”。

事蹟曾被《亳州報》“園丁風采”欄目報道。 ^[1] 

相信自己，誰都能創造奇蹟！

一、教育教學活動力求藝術高效，獨具魅力。

宋莉一貫堅持“誰都能創造奇蹟”的教育教學理念，把“語文即生活”的觀念引入課堂，充分發揮學科的人文性，重視師生交流，關注全體學生，牢固樹立“一切為了學生髮展”的意識。教學示範課多次被評為“優質課”，參與1項國家級、2項省級課題研究；輔導學生多人次在競賽中獲獎，在報刊發表作品； 2011年又被聘為“全國中小學生作文大賽”評委，所帶班級被評為“亳州市優秀班集體”。

二、組織服務工作力求與時創新，紮實出色。

以幹部隊伍建設為抓手，引導全體團幹樹立正確的人生觀、崇高的價值觀，充分發揮共青團先鋒模範作用。與時俱進，開闢多渠道、多形式的校園文化宣傳模式。倡導學生自我管理，關注個性，致力於全面發展。

一中團委被評為縣“五四紅旗團委”、縣“共青團信息採集工作先進單位”，獲得“中華書信大賽”市級“優秀組織獎”、市級志願者服務“優秀項目獎”，多名師生獲市縣級先進表彰。