安徽省碭山第二中學

學校先後榮獲“全國教育科研工作先進集體”、“全國青少年校園足球特色學校”、“

安徽省示範性普通高中”、“安徽省五四紅旗團委”、“安徽省標準化考試示範校”、“安徽省傳統體育項目學校”、“安徽省電化教育一類達標學校”、“安徽省關心下一代工作先進學校”、“安徽省家長學校先進單位”“安徽省環保節能示範單位”、“宿州市文明學校”、“宿州市先進基層黨組織”、“宿州市師德師風建設先進集體”、“宿州市高中教育教學工作先進單位”、“宿州市園林學校”、“宿州市心理健康教育示範學校”、“宿州市未成年人思想道德建設工作先進單位”、“碭山縣十佳單位”等光榮稱號，並被碭山縣人民政府記“集體三等功”一次。學校特色人才不斷湧現，素質教育成績斐然，受到碭山縣人民政府和宿州市教育局嘉獎。學校體育運動隊在市、縣中學生運動會奪得男團、女團和總團獎牌，成績優異；學校文藝演出多次參加縣大型活動讚譽連連；學校參加愛國主義讀書演講比賽，多次獲得市、縣大獎，代表安徽省中學生到人民大會堂參加演講比賽，今年又有一名同學代表宿州市參加安徽省遴選；學生機器人興趣小組，獲得華東賽區一等獎，代表宿州市參加了安徽省學生教育機器人大賽獲得殊榮。兩位教師獲得省級優質課大獎，代表安徽省參加全國比賽，分別獲得全國一、二等獎，這是宿州市歷史上最好成績。2019年學校先後被宿州市文明委和安徽省文明委命名為“宿州市文明校園”和“安徽省文明校園”。

在辦學中，學校堅持“立人先立德，成才先成人”的辦學指導思想，堅持把生動活潑的各種實踐活動和養成教育、緩慢行走教育與價值觀的形成結合起來，培養學生熱愛集體，關愛他人，團結合作，積極進取的崇高品質。學校在抓好常規教學的同時，大力實施科研興校戰略。通過造就一流的師資隊伍，技術先進出素質教育的第一品牌。課堂教學，觀念新，方法活，效果好，學生在知識的海洋中，如魚得水，心情遨遊。連續三年，學校實踐疒部考取省市示範高中的人數居全縣第一。高考本科上線，三年三大步，三年上了三個台階；應屆生上線曾以90%的增幅列全市重點和示範高中之首，2004年，高考本科上線應屆生增幅在該市再次名列前茅，受到縣委、縣政府，市教委的通電錶彰。

為了搶佔素質教育的擠佔，近三年來，學校共投資2000餘萬元，用於改善辦學條件，提高辦學層次。學校先後建設了綜合樓、公寓樓、學生餐廳，改建了大門；裝備了高檔物理實驗室，化學實驗室，生物實驗室，生物標本室，多媒體語音室，微機室，電子備課室，多媒體合班教育；建成了可容納600人的學生閲覽室和教師閲覽室、教師資料室；購置了近二十萬冊圖書和豐富的電子圖書；各處室配備了電腦；班級配備了投影儀、電視機、教學專用錄放機；餐廳裝備了金龍卡售飯系統；宿舍樓裝備了IC電話；建成了我市學校唯一的室內體育活動中心；建設了雕塑、噴泉和花架；栽植了花草樹木，鋪設了草評。辦學條件的改善，為學校創建省示範高中打下了堅實的物質基礎。

碭山二中的發展吸引了一些媒體的關注。《拂曉報》以《碭山二中以德治促發展》為題，全面報道了學校德育工作的成功經驗；2002年7月18日《中國教育報》以《迎難而上，紀實工作，以實績的打造素質教育的第一品牌》為題，報道了學校更新教育觀念，改革教學方法，大力推行素質教育的膽略與做法；2003年5月17日，《安徽科技報》又以整版篇幅刊專訪《凝心聚力繪新圖》，表現出對碭山二中近年來快速發展的肯定。

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”碭山二中的廣大師生，志存高遠，務實求真，不甘人後，團結拼搏，一個嶄新的現代化示範高中正如璀璨的明珠閃耀在碭山大地上！

——安徽省碭山第二中學改革發展掠影

安徽省碭山第二中學是安徽省示範高中，安徽省文明校園。

近年來，學校緊追教育改革發展步伐，全面貫徹新時代黨的教育方針，認真落實《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，提出了“五育並舉、全面發展，多元教育、特色發展”的辦學理念，重點突破，全面提升，改善了校園生態，為“三新”改革奠定了基礎。

學校以活動“立德”，以責任“樹人”。德育網絡完整，活動具體，任務剛性。政治素質、社會責任、文化素養、生活習慣、待人接物都是育人的內容；學校領導、學科教師、級部長、班主任、職員，都是育人的主體；學習、運動、就餐、就寢、班會都是育人的時段。

軍訓，強化國防意識，練意志，練品質；主體活動，培養愛國情懷、擔當意識；主題團日、團課活動，弘揚社會主旋律，傳播社會正能量。

抓黨建帶團建，提高了學校德育工作站位，保彰學校“為誰培養人”的大目標不偏離航向。

學校把學習陶行知、做新時代的“大先生”作為涵養師德、促進教師專業成長、提升教育品質的重要支撐。陶行知“愛滿天下”的情懷、“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的追求和“教學做合一”理念，與新時代“四有”好老師的要求和新課程改革相通相融。

學校專門建設了“行知文化廣場”，佈置了“行知文化長廊”，並承辦了全國行知文化示範區建設研討會。

習總書記説：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”碭山二中正是依照這個標準，打造負責任、有擔當、愛學生、樂奉獻的優秀教師隊伍。

碭山二中是省級傳統體育項目學校，是全國青少年校園足球特色學校。學校體育活動項目多，水平高，普及度高，競賽成績突出。足球賽、籃球賽、韻律操、軍體拳、五禽戲、運動會，各項活動蓬蓬勃勃，吸引了正值青春期的莘莘學子。

青少年是國家的未來，他們的素養決定着國家的文明程度。面對辦學中普遍存在的“美育”虛化問題，學校從補齊“短板”入手，從“軟”“硬”兩個方面發力，“內”“外”兼修，藝術教育多姿多彩，精彩紛呈。

學校精心打造藝術文化廣場：“紫軒”飛檐，“紅山”矗立，“丹峯”疊翠，“墨池”沉璧，“蘭亭”雅緻，“青雲”欲飛；“德馨亭”古意盎然，“陶然亭”意味深長；校園明星大道，更是為學生高擎起成長的路標。

為抓好特色教育，學校專門建設了藝術館，佔地2600多平方米，擁有10個“工作室”，涵蓋了音樂、舞蹈、美術、書法、播音、主持、印染、陶藝等多個門類；同時，還引入了國家級非遺“四平調”以及地方特色文化“嗩吶”“武術”等進校園。

每週三下午，是社團活動時間。音樂廳琴聲悠悠，練功房舞姿曼妙，美術廳丹青吐翠，書法室墨色飛舞。

印染工作室，靛藍氤氲成迷人的畫意；陶瓷工作室，爐火將創意定格成永恆；戲曲工作室學員表演，唱唸做打，不輸專業。

學校藝術教育影響了學生的情感、趣味、氣質、胸襟，温潤了人的心靈，激勵了人的精神。多元教育使學生全面發展有了更多的選擇和制度保證；以美育為突破撬動發展短板，帶動了全局，拓寬了學校育人路徑，一大批全面發展、特色明顯的學生脱穎而出。

新學期開始了，“班主任節”、“家長節”、“讀書節”、“體育節”、“科技節”、“勞動節”陸續開幕，學校辦學思路越來越明晰，發展越來越趨向科學、規範、和諧。

在剛剛結束的帶有濃郁地方特色的“第一屆梨花大課堂”公開教學活動中，碭山第二中學與安徽省合肥市第六中學、江蘇省豐縣中學六個學科的十八位老師攜手，為來自省內外的500多名教師“同課異構”，聚焦核心素養，聚力高效課堂，上演了“三新”改革背景下不一樣的精彩，它是學校致力於教學研究和課程建設的最好例證。

碭山二中教室的前面是鮮豔的國旗，兩側的標語特別醒目：國際視野，家國情懷——這就是碭山二中的孜孜追求。

用有温度的教育，培養有情懷的學生。五育並舉，全面發展；多元教育，特色發展，努力使學生成長為堪當民族復興大任的時代新人！

（2023年6月）

設計理念:

一、校徽由碭山二中畢業生尉天池先生題寫的校名與學校英文名稱、校標組合而成。圓是最完美的圖形，體現了中國“天圓地方”的理念，象徵學校在發展中遇到了最好時機，得天時；綠色代表生機與和諧，象徵學校得地利；紅色代表熱烈和積極，象徵人和。天時、地利、人和，寓意學校前程似錦，創建成功。

二、校標由“碭山二中”漢語首拼字母藝術變化而成，如展翅的飛鳥，象徵學校騰飛；又像浴火的鳳凰，寓意着學校涅槃重生，獲得新的發展，新的進步。

學校地址：安徽省宿州市碭山縣中原路與碭郡路交匯處