安徽省宿州逸夫師範學校

1952年，安徽省宿縣師範學校創辦。

1992年9月，因香港著名人士邵逸夫先生赤心捐資助學，學校更名為安徽省宿州逸夫師範學校。

1999年底，學校上劃省轄宿州市，建校五十多以來，絃歌不輟，薪火相傳，學校已為社會培養輸送了近15000名優秀合格人才，成為皖北地區初等師資培養、培訓的重要基地。

2002年，安徽省中師佈局調整，批准招收幼師專業，學校定位為幼兒師範學校。現為安徽省四所公辦幼兒師範學校之一。

2009年11月被安徽省教育廳批准為省級示範學校，隨着發展，將實現三級師範向二級師範的轉軌。 ^[1] 

學校有各類學科教師118人，其中高級講師31人，講師40人，雙師型教師86人，兼職教師16人。幾年來，學校不斷新增“雙師型”教師，學校“雙師型”教師總數達86人，超過全體教師70%；面向幼兒園和社會聘用兼職教師34人，超過全體教師的20%。 ^[1] 

為適應學校發展，2012年5月，安徽省宿州市人民政府決定，建設學校新校區。新校區位於宿州市職教園區，佔地430畝，建築面積約14萬平方米，總投資約3億元。

2017年學校新增用地123畝，完成徵地任務，使用土地達到350畝，佔規劃用地430畝的81.39%。在實習實訓基地建設方面，學校現有鋼琴400多架，舞蹈練功房 13 個，音樂教室6個，書法繪畫教室 4個，電腦664台，建有一個八端口的現代化普通話測試站， 供學生實習實訓設備總價值 687萬 元，生均設備值3414.5元。教學實訓儀器設備配置合理，種類齊全、數量充足，有與全國、省級技能大賽相適應的設施設備，能滿足“知識+技能”考試改革對技能測試的要求。具備學生實訓、員工培訓、職業技能競賽、職業技能鑑定等基本功能，符合行業安全標準。實訓工位數能高標準地滿足在教學要求，學前教育專業實習實訓開出率達100%。 ^[1] 

學校主要開設五年制學前教育、音樂教育、美術教育、舞蹈等專業，三年制幼兒教育、二年制高中幼師專業，主打“幼師”品牌，着力培養適應幼兒教育的教學和幼兒園管理人才，具有明顯的專業特色。 ^[1] 

（1）培養目標：注重學生基本技能的培養和個人素質的提升，培養具有較高幼兒教育專 業知識的幼兒園教師、幼兒園管理人才、幼兒教育研究人才；為高等學校對口輸送合格新生；為部分企、事業單位培養高素質的員工和管理人才。

(2)主要課程：幼兒衞生學、兒童心理學、幼兒教育學、幼兒園管理學、幼兒園活動設計、幼兒園教育教學法、幼兒園教育科學研究方法、計算機基礎和信息技術、聲樂、器樂、舞蹈、美術及其它相關的基礎文化課程。

(3)就業方向：主要面向幼兒園、幼兒教育研究與服務機構、企事業單位（藝術教育、播音主持和計算機操作人員等）。同時畢業當年可參加各高校組織的分類升學考試，進入高校（專科或本科）深造。

本專業招收應、歷屆初中畢業生，當年參加中考的畢業生憑準考證、分數條報名面試入學。

(1)培養目標：五年制高職（專科）是初中起點五年制高等職業教育的簡稱。實行３、2分段式培養模式，後兩年原則上在高等學校學習，最後由高等學校頒發專科畢業證。主要培養高素質、具備學前教育專業知識和實際操作能力的各類學前教育機構的教師、學前教育行政管理人員，以及廣播、影視、書 刊等大眾傳媒的策劃與製作人員，相關企業（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）的設計製作專業人員，宣傳、文秘、公關、婦聯等社會工作人員。

(2)主要課程：生理學、學前兒童衞生學、學前教育史、學前兒童心理學、學前教育學、教育心理學、 兒童遊戲、幼兒園組織與管理、幼兒園活動設計與指導、幼兒教育研究方法、音樂技巧與創編、舞蹈技巧與創編、兒童玩教具設計與製作、家庭教育學、營養學、優生學、學前兒童心理健康學計算機基礎和信息技術，聲樂、器樂、舞蹈、美術及其它相關的基礎文化課程。

(3)就業方向：畢業生能勝任學前教育的教學、科研和行政管理工作，能勝任廣播、影視、書刊等大眾傳媒的策劃與製作工作及相關企業的設計製作工作，還能勝任宣傳、文秘、公關、婦聯等社會工作。畢業當年可參加5+2專升本高校招生學習獲得本科畢業證書。 ^[2] 

學校先後獲得“國家職業技術教育系統體育工作先進單位”，省第10屆文明單位，省藝術教育、學陶師陶、“三五、四五”普法先進單位，省體衞工作、電化教育達標學校，省語言文字規範化、未成年人思想道德建設、依法治校示範學校，宿州市第九屆文明單位、首屆文明校園等榮譽稱號。 ^[1]