安定言行錄

安定言行錄，書名。記載北宋教育家胡瑗思想言行的著述。南宋初即編成，旋佚。清許正綬復編，未刊又佚。今本為丁寶書於1872年（同治十一年）輯成。胡瑗著述均佚失，本書遂成了解其思想、行狀的重要依據。分傳志、規範、議樂、弟子、著述、雜文六門。所記主要內容：創立分齋教學制度，在學校內設經義齋與治事齋，治事齋又分設兵、民、水利、算數等科，令學生主修一科，又兼修一科，實行因材施教，培養實用人才。注重聯繫實際，如主持太學期間，每日為學生講《易》，“先生每引當世之事明之”。重視遊歷，增廣見聞，認為“學者只守一鄉，則滯於一曲，隘吝卑陋。必遊四方，盡見人情物態，南北風俗，山川氣象，又廣其聞見，則為有益於學者矣”。注重人格感化，“視諸生如其子弟”，弟子“亦信愛如其父兄”。弟子皆“循循雅飭”，言談舉止一如乃師。要求勞逸結合，注重健康，要求“諸生食飽未可據案或久坐，皆於氣血有傷，當習射、投壺、遊息焉。”對宋以後官學 ^[1]  改革有較大影響。 ^[1]