學術研究懇談會

當前，經濟生活等社會各領域都面臨着激烈的國際競爭。新知識和新技術的創造、原始創新的誕生，是關係國家存亡的命脈。包括日本在內的許多發達國家都面臨少子化和老齡化問題。為了國家的可持續發展，除了國內優秀人才的培養外，日本政府必須積極從海外引進高水平人才。此外，隨着社會的急速進步和複雜化，全球氣候變暖、資源危機等人類面臨的新課題不斷產生。成功解決這些課題已經成為當務之急。 ^[9] 

作為一個國家“知識源泉”和“知識中心”的大學，具有越發明顯的重要性。催生前沿知識和多樣文化、構成海內外思想的集散地、誕生原始創新、貢獻於實際課題的解決，已經成為研究型大學的核心內涵。為了利用前沿知識在激烈的國際競爭中勝出，為了以多樣的學術研究和文化軟實力成為令世界尊敬的一員，建立一批世界一流大學已成為一個國家必不可少的條件。世界一流大學的發展，需要通過人才和學術的不斷交流，以及大學間建立的良好溝通機制。如此，國家的整體高等教育水平和綜合國力才能有效提升。世界各國都把大學、科學技術和學術研究作為國家戰略來執行。 ^[9] 

日本的研究型大學，需要通過對前沿技術的不斷研究，以及對外國學者和留學生人才的吸引，才能在與歐美、中國、韓國、新加坡等國研究型大學的激烈競爭中不斷髮展。此學術研究懇談會設立的目標，是促進日本和日本研究型大學的進一步發展，實現各大學間的合作共贏。 ^[9] 

學術研究懇談會內的11所日本頂級研究型大學包括： ^[1] 

（參見詞條：日本大學排名）

迄2019年，日本和以色列囊括了亞洲幾乎所有諾貝爾獎得主。作為日本的頂尖大學，RU11的成員高校誕生了亞洲半數以上的諾貝爾獎得主。雖然不同計算標準會導致重複累計和差異結果，但一般認為東京大學、京都大學和名古屋大學是日本乃至亞洲迄今產出最多諾獎得主的高校。截止2019年，日本相關的諾貝爾獎得主有： ^{[10-15]  [18]}