學習型政府——政府管理創新讀本

這是一本為公務員學習培訓而編寫的全新讀物。本書的創新之處在於：以“三個代表”重要思想為出發點，以黨的十六大報告精神統領全書。將學習型組織、管理創新這兩種最新的管理理論應用於政府管理，提出了“學習型政府”和“政府管理創新”的理念。從國內外政府的創新實踐中搜集、提煉了100個案例，形象生動，通俗易懂。構建了政府管理創新的理論與實踐體系，具有很強的可操作性。提出了“組織團隊學習”的新的培訓方式 ^[1] 

一個國家的富裕、發達程度，主要不是看其自然資源是否豐富，而要看其政府組織經濟、管理社會的能力。

本書圍繞“政府管理創新”問題，以大量實際案例為基礎，以國內外學者的研究成果為支撐，試圖做一次全面的梳理，希望能給公務員朋友一定的啓發。

本書作者結合我國的國情，提煉出公共管理理論的精華，吸收我國各級、各地政府及國外政府多年來的政府管理創新經驗案例，整合成這本通俗易懂、適合我國政府組織公務人員學習的培訓讀物，具有很強的實用價值和現實意義。 ^[2] 

王強,博士、副教授,清華大學學士、博士,中國科技大學碩士，東南大學管理學博士後。

研究領域主要是政府、企業的管理創新，人力資源管理與開發。

曾在新加坡國立大學（NUS）、香港中文大學（CUHK）做訪問研究（副研究員），曾在江蘇溧陽市掛職鍛鍊一年、擔任市長助理，曾在上市公司廈華電子工作兩年，曾受世界500強企業FOXCONN科技集團邀請擔任其人力資源技術委員會的總幹事、顧問。

從2003年初開始任教於清華大學深圳研究生院管理學部（創新與管理研究），為全院研究生開設2門管理類課題“人力資源管理與開發”、“學習型組織的創建”。

主持或參加過“政府組織績效標準及評估辦法研究”、“我國製造業技術標準管理與戰備研究”、“深圳市區域創新政策體系研究”、“深圳與河源經濟、科技協作創新模式的研究”、“創新——循環經濟給企業帶來的機遇和挑戰”、“在清華大學深圳研究生院建立激勵機制的研究”“在廈華電子公司建立效的激勵約束機制”、“深圳市高科技研發產業集羣研究”、“深圳南山區知識產權戰略研究”、“高新技術創業管理的實驗研究”、“某些融坦中心改制方案”、“某科技園發展規劃”、“某企業集團發展戰略規劃”等國家級、地方政府或企業委託課題研究十幾項。融會貫通政府、企業、學校三類不同組織的管理，發表文章近100篇（其中EI檢索論文13篇，國內核心刊物論文17篇），為全國12個省的公務員和上百家企業做過諮詢與培訓，深圳市公務員培訓人力資源課程主講教師。

曾出版6本著作：《學習型政府——政府管理創新讀本》（深圳第5屆讀書月推薦書目之一，合著）；《學習型企業——創建路線圖》；《管理創新十講——學習型組織團隊讀本》、《人力資源管理十講——學習型企業團隊讀本》；《企無人則止——一位人事經理日記》；《ESOP對企業全員激勵作用》。

曾經為政府、企業培訓授過的課程包括：政府管理創新、戰略人力資源管理、員工職業生涯管理、學習力與執行力、員工關係管理、績效管理、行動學習、危機管理、精神激勵。 ^[2] 

導言　以學習促創新，以創新帶發展

1　政府管理的理論創新

2　政府管理的觀念創新

3　政府人力資源管理創新

4　政府績效管理創新

5　政府公共政策創新

6　政府法律制度創新

7　政府組織創新

8　流程再造

9　面向顧客——政府的營銷創新

10　政府財政、採購、審計管理創新

11　企業管理模式進入政府

12　政府文化創新

參考文獻

後記

作者簡介 ^[2]