學校核心能力建設

《學校核心能力建設》屬於現代學校管理前沿書系列，以一種比較新穎和獨特的方式來闡述現在的學校建設與發展方式，對於學校管理者來説，值得一讀。 ^[1] 

第一章學校屬性、學校分類與學校發展需求論

第一節學校的基本屬性

第二節學校分類

第三節學校的一般性需求與發展性需求論

第二章優秀學校與學校競爭優勢

第一節優秀學校的內涵與品質

第二節教育市場、學校競爭與競爭優勢

第三節要素稟賦、比較優勢與學校發展戰略

第三章學校核心能力體系及構建戰略

第一節學校核心能力及評價

第二節學校核心能力建設的戰略邏輯

第四章創新規律與創新能力

第一節學校創新能力概述

第二節學校創新的領域、方法與技術

第三節創新文化與創新制度

第一節學習型學校與學習能力

第二節系統思考、流程再造與改進能力

第六章資源整合優化與戰略執行能力

第一節學校資源與學校發展

第二節資源整合與優化能力

第三節戰略執行能力

第七章對政府和社會的感知與環境適應能力

第一節學校發展環境概述

第二節學校對政府的感知

第三節學校對社會的感知

第四節環境適應能力

第八章校長與學校核心能力建設

第一節校長素質與學校競爭優勢

第二節校長能力與核心能力建設策略

附錄8．1美國州際學校領導者資格認證協會標準

附錄8．2中小學校長專業發展網絡資源

參考文獻

後記/劉海波