孫銑

孫銑，1934年7月16日生於河北省徐水縣（現保定市徐水區）留村的一個農户家中，家裏有四個孩子，我是老三，下面還有一個妹妹。過去的小學不像現在，那個時候分初小和高小，初小相當於現在的一到四年級，在本村讀，高小就是現在的五六年級，我讀的是徐水縣立南高橋高小。那個時候高小畢業，在村裏就算有文化的了。”就這樣，1951年1月，高小畢業的孫銑走上了工作崗位，“先在村裏的小學當老師，後來調入師家莊中心小學做主任教師，全面負責學校的工作。”

1954年，因為“出身好，工作成績好”，孫銑被選入北師大附屬工農速成中學，“這種工農速成中學都是大學附設的學校，老師都是大學老師，聽課的學生一般為優秀工農幹部、積極分子、勞模等，學制四年，需要學習初高中一共六年的課程。”孫銑説，當時整個徐水縣有一千多名教員，但能夠來北京讀書的一共只有三個人，“這在當時非常了不起，學完回去就可以進縣教育局工作，但我不願意走仕途，就想上大學。

“我想上北大”，孫銑對自己説：“我不回去，我就得唸書。”最終，孫銑如願以償，獲得了進入北京大學學習的資格，最終我進了北大法律系，就是現在的法學院，實現我當教員的夢。

想學法律，是出於自己的愛好——我在農村當小學教員的時候，碰到了不少法律問題。”五年後，孫銑大學畢業，被分配到公安部工作，“我是當老師出身的，我還想當教員。但在當時，要堅決服從分配，到祖國最需要的地方去。”就這樣，1963年，孫銑進入公安部做業務工作。“後來，我找到人事部的領導希望可以當教員，但只有一句話，不能離開公安部。就因為這句話，直到1978年前後中央政法幹校恢復，這才實現了我當教員的夢。”

1979年，我進入中央政法幹部學校，就是後來的公安大學。最開始在法理教研室，因為我大學學的是法理學。後來，調入公安教育基礎課教研部（簡稱公基部），也就是後來的公安學院。為什麼調我去？學校領導跟我説，‘咱們公基部五個教研室，沒有一個老師做過公安工作，你在公安部做了十幾年，就調到這裏來吧。’”就這樣，孫銑調入了公安學院，一直幹到了退休，“我一直不走行政，退休還比別人退得晚。我七十多歲才離開教學一線，帶的最後一個研究生，是個女孩子，2004屆。

1958年考入北京大學法學院，1963年畢業後進入公安部機關工作。因熱愛教師事業，1979年到中國人民公安大學任教。曾任中國人民公安大學教授、公安學基礎理論教研部主任、公安學研究所所長、碩士研究生導師，政府特殊津貼專家，2000年1月退休。 ^[3-4] 

孫銑同志長期致力於法學和犯罪學的教學和科研工作，在相關學術領域享有較高的知名度。在執教過程中，他始終堅持“教書育人、做人第一”的理念，關注學生思想動向，主動做好學生思想政治工作。他先後主持參與了多項重大科研課題的研究工作，參與了中國犯罪學研究會的創建並擔任副會長，編寫出版了多部教材和學術著作，被評為公安部直屬機關優秀共產黨員。 ^[1] 

孫銑同志退休後，十分關心家鄉基礎教育事業，近10多年來每逢春節都使出10000元，資助出生和工作過村子的小學教育事業，購買圖書、文具；每年出資3000元，獎勵3所農村小學評出的“讀書之星”，後來他帶出的已參加工作的研究生也加入出資獎勵“讀書之星”活動之中。當孫銑同志聽説家鄉一小學校舍因經費問題不能及時維修時，便聯繫在京徐水籍同鄉集資，為學校解決了校舍維修經費問題。2014年孫銑同志用10萬元積蓄，聯繫新華書店為徐水縣3個鄉鎮中心小學圖書館選配、郵購圖書，受到當地政府和羣眾一致好評。

孫銑同志雖已退休，但他利用多年從事法律教學、熟悉法律的特長，義務為學校離退休人員提供法律諮詢服務。隨着社會上法律意識日益普及，離退休人員中遇到的法律問題明顯增多，許多老同志對老年婚姻、子女繼承、遺產分割、訂立遺囑等感到困惑。孫銑同志適時舉辦“老年人常用法律知識講座”，對老同志提出的法律諮詢問題做到了有求必應、耐心解答，即使孫銑同志在吃飯之時，也能放下碗筷，耐心傾聽老同志介紹情況，向他們提供法律諮詢，並婉言謝絕一切諮詢費用，深得離退休人員信賴。在今年的抗疫期間積極為湖北捐款。 ^[2]