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孫子兵法

(湖南大學建設的慕課)

鎖定
孫子兵法課程是湖南大學建設的慕課、國家精品開放課程,於2019年04月09日在中國大學MOOC首次開課。該課程授課教師為尹世尤。據2021年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課6次。 [1-2] 
該課程有助於在深入瞭解中國優秀傳統文化過程中領略中華文化的永恆魅力,提升自身綜合人文素養,培養科學分析問題和獨立解決問題的能力。 [2] 
中文名
孫子兵法
類 別
慕課、國家精品在線開放課程
首開時間
2019年04月09日
授課平台
中國大學MOOC
建設院校
湖南大學
授課教師
尹世尤

孫子兵法課程性質

孫子兵法課程背景

孫子兵法是一部兵書,以謀求和平為主旨;集聚文明力量,是中華民族優秀傳統文化的明珠。是中國古代軍事謀略之作,藴涵着認識論、方法論,是歷來兵家、商家、政治家、外交家推崇的一部經典著作。 [1] 

孫子兵法適應專業

孫子兵法課程適用軍事商業政治類專業進行學習。

孫子兵法課程簡介

孫子兵法課程按五大模塊,即兵聖孫武、價值論、戰爭觀、將帥觀、謀略思想,從宏觀和微觀兩個層面分七講集中講授《孫子兵法》的軍事戰理,及藴含其中的企業智慧、人生哲學等。其中宏觀整體層面,主要涉及《孫子兵法》的歷史價值、現實意義、地位影響、基本內涵、思想特色、辯證方法等;而微觀具體層面,則細述《孫子兵法》的戰爭觀、將帥觀、全勝思想、謀攻思想、知勝思想、詭道思想、廟算思想、速勝思想、後勤保障思想、勝敵益強思想,及其實際運用等。 [1-2] 

孫子兵法課程大綱

第1講 兵聖與兵經
單元測驗
1.1 兵聖孫武(上)
第5講《孫子兵法》之謀略思想(一)
1.2 兵聖孫武(下)
5.1《孫子兵法》之廟算思想(上)
1.3 兵經《孫子兵法》概覽(上)
5.2《孫子兵法》之廟算思想(下)
1.4 兵經《孫子兵法》概覽(下)
5.3《孫子兵法》之詭道思想(上)
1.5《孫子兵法》與《戰爭論》(上)
5.4《孫子兵法》之詭道思想(下)
1.6《孫子兵法》與《戰爭論》(下)
5.5《孫子兵法》之主動權思想(上)
單元測驗
5.6《孫子兵法》之主動權思想(下)
第2講《孫子兵法》之價值論
5.7《孫子兵法》之後勤保障思想(上)
2.1《孫子兵法》之唯物論
5.8《孫子兵法》之後勤保障思想(下)
2.2《孫子兵法》之辯證法
單元測驗
2.3《孫子兵法》之國內地位
第6講《孫子兵法》之謀略思想(二)
2.4《孫子兵法》之世界影響
6.1《孫子兵法》之知勝思想
2.5《孫子兵法》之歷史價值
6.2《孫子兵法》之先勝思想
2.6《孫子兵法》之現實意義(上)
6.3《孫子兵法》之道勝思想(上)
2.7《孫子兵法》之現實意義(下)
6.4《孫子兵法》之道勝思想(下)
單元測驗
6.5《孫子兵法》之速勝思想(上)
第3講《孫子兵法》之戰爭觀
6.6《孫子兵法》之速勝思想(下)
3.1 戰爭之本質與殘酷
6.7《孫子兵法》之全勝思想(上)
3.2《孫子兵法》之慎戰思想
6.8《孫子兵法》之全勝思想(下)
3.3《孫子兵法》之備戰思想(上)
單元測驗
3.4《孫子兵法》之備戰思想(下)
第7講《孫子兵法》之謀略思想(三)
3.5《孫子兵法》之善戰思想
7.1《孫子兵法》之伐交思想
單元測驗
7.2《孫子兵法》之奇正思想
第4講《孫子兵法》之將帥觀
7.3《孫子兵法》之用間思想(上)
4.1《孫子兵法》之為將之道
7.4《孫子兵法》之用間思想(中)
4.2《孫子兵法》之為將“五德”(上)
7.5《孫子兵法》之用間思想(下
4.3《孫子兵法》之為將“五德”(中)
7.6《孫子兵法》之勝敵益強思想
4.4《孫子兵法》之為將“五德”(下)
7.7《孫子兵法》之我專敵分思想(上)
4.5《孫子兵法》之為將“五危”
7.8《孫子兵法》之我專敵分思想(下)
4.6《孫子兵法》之治軍思想(上)
單元測驗
4.7《孫子兵法》之治軍思想(下)

(注:課程大綱排版從左到右列 [1] 

孫子兵法開課信息

開課次數
開課時間
授課教師
學時安排
參與人數
第1次開課
2019年04月09日~2019年07月20日
尹世尤
2-3小時每週
4973人
第2次開課
2019年09月17日~2019年12月31日
2266人
第3次開課
2020年02月15日~2020年06月28日
3332人
第4次開課
2020年09月15日~2020年12月31日
829人
第5次開課
2021年02月28日~2021年07月15日
1028人
第6次開課
2021年09月13日~2022年01月10日
待定 [1-2] 

孫子兵法課程特色

該課程打破按章節授課的傳統模式,把《孫子兵法》不同篇章的相關內容整合提煉成一個一個知識點;把企業管理、商業競爭、人生智慧等有機融入;實例解説,運用實例分析《孫子兵法》中藴含的各種謀略、戰略戰術思想等;融傳統文化教育與人文教育於一體,深入瞭解中國傳統文化,堅定學生的文化自信。 [1] 

孫子兵法教學目標

1、有助於深入瞭解中國傳統文化過程。
2、領略中華文化的魅力;提升自身綜合人文素養。
3、培養科學分析問題和獨立解決問題的能力。 [1] 

孫子兵法考核標準

總評成績60分至79分為合格,可申請合格證書;80分至100分為優秀,可申請優秀證書。 [3] 

孫子兵法所獲榮譽

2019年1月8日,孫子兵法課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。 [4] 

孫子兵法教師簡介

尹世尤,男,1971年9月出生,博士,湖南大學馬克思主義學院副教授、碩士研究生導師,兼任湖南省延安精神研究會研究員、湖南省中共黨史人物研究會理事等職務,致力於廉潔文化、馬克思主義理論與中華民族凝聚力、中國共產黨凝聚力研究。 [5] 
參考資料