孫啓超

1983年9月-1986年2月，臨泉師範畢業

1987年4月—1990年10月，安師大漢語言文學專業畢業

1998年—2010年10月，阜陽師範學院美術教育本科畢業

2000年—2002年8月，山西師範大學文學院在職研究生結業

2008抗洪救災交特殊黨費並捐款，其它災害也分別捐款100元；2010年救助八（4）班貧困學生陳亞飛260

通過不懈的努力，孫老師教育教學成績顯著，取得了豐碩的成果，同時，也贏得了社會和各級領導的好評。 ^[1] 

孫啓超

他一貫忠誠於人民的教育事業，始終全面貫徹黨和國家教育方針，育人教書，為人師表，展現出新時期農村教師的光榮形象。 ^[1] 

2001年12月，參加全縣第一屆初中語文教師基本功比賽，獲一等獎。

2007年8月，英特爾未來教育項目學科培訓，被評為“優秀學員”。

2009年3月，榮獲臨泉縣第二屆中小學多媒體教學大賽初中組二等獎。

2010年6月，榮獲臨泉縣第三屆中小學多媒體教學大賽初中組一等獎。

2010年11月，榮獲阜陽市第三屆中小學多媒體教學大賽初中組優秀獎。

孫老師還鼓勵和指導學生參加上級組織的各項活動，學生取得了較好的成績，他也得到獎勵。

1999年4月，輔導的學生李芳獲阜陽市作文競賽三等獎，孫老師獲阜陽市教研室、中語會作文競賽優秀輔導教師獎。

2010年10月，指導學生李光照等6人獲臨泉縣2010年中小學課本劇展演中學組二等獎，孫老師榮獲課本劇優秀指導教師獎。

2010年11月，指導學生韋夢等4人蔘加臨泉縣2010年留守兒童之家建設“自己的事情自己做”徵文比賽2人獲二等獎、2人獲三等獎，孫老師榮獲臨泉縣2010年留守兒童之家建設“自己的事情自己做”徵文比賽優秀指導教師獎。

2011年4月，擔任阜陽廣播電視週報聯絡站站長，積極組織師生撰稿、參加活動，初見成效。

1999年8月，他的論文《超前集中教學法可使教學事半功倍》獲全國語文學習科學專業委員會優秀學術論文二等獎。

1999年9月，他的論文分獲縣教研室、中語會一、二等獎。

2001年4月，他的論文分獲縣全國中語會一、二等獎。

2002年9月，論文分獲縣教研室、中語會一、二等獎。

2003年1月，論文榮獲全國語文學習科學專業委員會《語文教學通訊》一等獎。

2003年4月，論文榮獲全國中學語文教學專業委員會科研成果一等獎。

2003年8月，論文分獲縣阜陽市教研室、中語會二等獎。

2005年8月，在西安陝西師範大學，參加全國語文學習科學專業委員會組織的“全國中小學語文學習素質培養研討會”，做題為《訓練語言 訓練思維 培育人文 》報告，受到朱紹禹、王光龍、倪三好等與會者的好評。 論文獲論文榮獲全國中學語文教學專業委員會全國教育科學“十五”規劃子課題組優秀學術論文二等獎。

2006年6月，論文獲阜陽市教研室、中語會三等獎。

2007年7月，論文獲阜陽市教研室、中語會二等獎。

2009年7月，多媒體課件獲阜陽市教育局三等獎。

2011年，孫老師主持的專項課題“信息技術環境下學生綜合素質培養的研究”，報為“十二五”教育信息規劃“省重點”課題。

2002年11月，孫老師被評為臨泉縣第二屆“骨幹教師”。

2007年9月，孫老師被教育局評為師德師風建設先進個人。

2008年10月，孫老師被授予臨泉縣第一屆初中語文“教學能手”榮譽稱號。

1998年9月，被臨泉縣教育局優秀教師。

2001年4月，2003年4月，被全國中語會課堂教學專業務員會評為優秀教師。

2001年9月，被阜陽市人民政府評為阜陽市優秀教師。

2003年4月，被中國語文報刊協會、全國中語會課堂教學專業務員會評為優秀教師。

2011年9月，安徽省優秀鄉村教師。

2012年3月，第二屆全國百佳語文教師。 ^[1]