孫以澤

1958年9月，孫以澤出生。

1982年，畢業於哈爾濱工業大學流體傳動與控制專業，獲學士學位。

人物照(6張)

1989年，畢業於哈爾濱工業大學液壓傳動及氣動專業，獲碩士學位。

2003年，任東華大學教授、博士生導師。 ^[13] 

2011年，入選上海市領軍人才。 ^[7] 

2012年，被評為教育部優秀創新團隊帶頭人，入選教育部創新團隊帶頭人。 ^[7] 

2013年，入選中國紡織學術帶頭人。 ^[7] 

2023年8月，入選2023年院士增選有效候選人名單。 ^[12] 

2023年11月，當選為中國工程院院士。 ^[1] 

2024年3月，被聘為恆天集團首席科學家。 ^[15] 

孫以澤長期從事高端織造技術與裝備領域的科研工作，突破了高端編織、機織、針織三大類織造裝備的關鍵科學技術瓶頸，成功研製了系列織造裝備並大規模產業化，成果滿足了國家重大戰略需求和重要民生領域需求，構建了中國高端織造裝備技術創新體系，實現了高端織造裝備自主可控。 ^[3] 

2018年，孫以澤團隊突破特種編織物自動化成型技術，編織的特種救生、通訊繩纜助力“蛟龍號”完成5000米級和7000米級深潛試驗、協助綜合科考船“科學號”成功完成熱帶西太平洋綜合考察，破解深海觀測數據實時傳輸的世界難題。 ^[5] 

2022北京冬奧會火炬接力儀式中，“飛揚”一經亮相就吸睛無數。孫以澤團隊是火炬外殼成型技術的重要研發力量，負責火炬外殼造型數學建模，開發了火炬外殼碳纖維複合材料預製體三維編織技術及裝備，完成“冬奧火炬”工程重大任務。 ^[6] 

據2023年12月東華大學紡織科技創新中心官網數據，孫以澤主持完成國家、省部級項目21項。 ^[3] 

據2023年12月東華大學紡織科技創新中心官網數據，孫以澤發表學術論文170餘篇。 ^[3] 

據2023年12月東華大學紡織科技創新中心官網數據，孫以澤授權發明專利80餘項。 ^[3] 

據2023年12月東華大學紡織科技創新中心官網數據，孫以澤以第一完成人獲國家科技進步二等獎2項、省部級科技成果獎8項。 ^[3] 

在孫以澤的影響下，科研團隊成員也都重視學生品格、品行的塑造，主動擔任班導師、兼職輔導員，在學習、科研、人生等方面引導學生，為學生解惑。團隊教師積極指導學生課外科創，所指導項目在全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生機器人大賽等各類科技競賽中獲國家級特等獎1項、一等獎6項、二等獎15項，省部級一等獎12項；指導的學生獲評上海市優秀畢業生和東華大學優秀學位論文。 ^[6] 

三尺講台系國運，孫以澤始終堅持“以研促教，教研相長”，他及時將最新科研成果融入理論和實踐教學，以科研反哺教學。他帶領團隊圍繞紡織工藝原理與典型紡織機械，建設展示紡織工藝與裝備的科普廊，幫助本科生快速直觀瞭解紡織裝備；結合國家科技進步獎獲獎內容，建設高速無梭織帶機虛擬仿真實驗系統等，豐富本科生課程實踐教學，向教學傳遞科研成果。 ^[6] 

孫以澤帶領機械工程學院機電智能裝備技術與系統教師團隊面向國家和產業重大需求，圍繞學科發展前沿，長期致力於紡織裝備與控制的基礎創新與應用研究，形成了集基礎研究、應用開發和產業融合“三位一體”創新團隊特色。團隊自成立以來不斷髮展，2010年獲批上海市教委“產業用紡織裝備技術”服務團隊，2012年獲批教育部“紡織裝備技術與系統”創新團隊，2016年獲批教育部“紡織裝備技術與系統”優秀創新團隊，2019年獲評上海市“教育先鋒號”。 ^[6] 

據2023年12月東華大學官網數據，孫以澤培養了百餘名碩士、博士研究生。 ^[5] 

孫以澤對培養研究生的要求為愛國、正直、務實，教育同學們將個人理想與科技創新相結合，將個人奮鬥與國家發展需求緊密聯繫起來。 ^[5] 

孫以澤講授課程包括液壓與氣動技術、機電智能控制工程。 ^[7] 

孫以澤為推動中國紡織科技進步作出了重要貢獻。（澎湃新聞 評） ^[14] 

孫以澤始終把教書育人放在首位，為人才培養傾注大量心血；他始終心懷“國之大者”，堅持把汗水揮灑在黨和人民事業中，把論文書寫在祖國大地上，立德修身，潛心治學，開拓創新，真正將為學、為事、為人統一起來，當好學生成長的引路人和“大先生”。（東華大學 評） ^[5]