學術英語文法與詞彙教程

作為《學術英語寫作綜合教程》的姐妹篇，《學術英語文法與詞彙教程》符合目前國家和上海市大學英語教學與課程改革的發展趨勢，教程編寫理念優選，體系新穎，內容豐富，例句充足。與其它傳統語法和詞彙教程所不同，本教程結合學術英語的特點，前半部分深入淺出地介紹了學術英語表達過程中等一系列常用文法現象，如冠詞、時態與語態、模糊語以及正式度表達法等；後半部分通過介紹詞義猜測和構詞法這兩種常用的詞彙學習方法來引導學習者提高學習詞彙的能力和效率，並以學術英語高頻詞彙表為介入點，配備了形式多樣的練習，目的在於讓學習者在迅速提高詞彙量的同時真正地掌握學術英語詞彙的用法，做到“活學活用”，為後續學術英語寫作打好紮實的語言基礎。此外，該教程的前期相關資料經過多年的課堂教學實踐，取得了很好的教學效果，受到了任課教師和廣大學生的普遍歡迎。

章 冠詞

1.1 定義

1.2 冠詞分類

1.2.1 定冠詞the

1.2.2 零冠詞

1.2.3 不定冠詞a(an)

1.3 綜合練習

第2章 時態與語態

2.1 一般過去時

2.1.1 規則動詞的一般過去式

2.1.2 不規則動詞的一般過去式

2.1.3 一般過去時的用法

2.2 完成時

2.2.1 現在完成時

2.2.2 過去完成時

2.3 條件句中的時態運用

2.3.1 條件句

2.3.1.1 真實條件句

2.3.1.2 非真實條件句

2.4 綜合練習

第3章 句子結構

3.1 關係從句

3.1.1 關係代詞的使用

3.1 ..1.1關係代詞who

3.1.1.2 關係代詞that

3.1.1.3 關係代詞which

3.1.1.4 關係代詞whose

3.1.1.5 關係代詞whom

3.1.2 關係副詞when，where，why

3.1.3 限定性關係從句與非限定性關係從句

3.1.3.1 限定性關係從句

3.1.3.2 非限定性關係從句

3.2 分詞結構

3.2.1 使用分詞改寫定語從句

3.2.2 使用分詞改寫狀語從句

3.3 句子結構錯誤

3.3.1 缺少主語不完整句

3.3.2 缺少從屬連詞不完整句

3.4 綜合練習

第4章 銜接

4.1 定義

4.2 話語標記詞

4.2.1 時序類標記詞

4.2.2 增補、對比、推導類標記詞

4.3 省略與替代

4.4 綜合練習

第5章 模糊語

5.1 定義

5.2 主要類型及運用

5.2.1 動詞

5.2.2 副詞

5.2.3 It短語結構

5.2.4 Therebe句型結構

5.2.5 數量表述

5.2.6 時間表述

5.3 綜合練習

第6章 正式度

6.1 定義

6.2 人稱

6.3 名詞化

6.4 形容詞和副詞

6.5 綜合練習

第7章 常用固定搭配

7.1 定義

7.2 常用固定搭配

7.3 綜合練習

第8章 構詞法

8.1 定義

8.2 綜合練習

第9章 詞義猜測

9.1 常見詞義猜測法

9.1.1 利用句中同義關係猜測詞義

9.1.2 利用句中反義關係猜測詞義

9.1.3 利用句中表示定義的信號詞猜測詞義

9.1.4 利用邏輯關係一因果關係猜測詞義

9.1.5 利用生活經驗及普通常識進行推理

9.2 綜合練習

0章 學術英語詞族系列

10.1 詞族

10.2 第二詞族

10.3 第三詞族

10.4 第四詞族

10.5 第五詞族

10.6 第六詞族

10.7 第七詞族

10.8 第八詞族

10.9 第九詞族

10.10 第十詞族

參考答案