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孝感市工業學校

鎖定
孝感市工業學校創建於1975年,現為首批國家示範中職學校、全國職業教育先進單位、湖北省先進基層黨組織、孝感市最佳人民滿意學校。
學校秉承“辦好一所學校,造福一方百姓;育好一名學生,改善一個家庭”的辦學宗旨,率先實施校企合作、“訂單”教育,大力開展產教融合、現代學徒制試點、“1+X”證書制度試點、教學診斷改進等職教創新實踐,施行全員、全過程、全方位“三全育人”學生管理模式,探索“專業對接產業、學業適應崗位、中職連通高職”的就業與升學路徑。近年,主動服務“一芯兩帶三區”戰略,通過“三化”(生源屬地化、就業本土化、服務區域化),融通“三招”(政府招商、學校招生、企業招工),為區域經濟社會高質量發展培養高素質技術技能人才。 [1] 
中文名
孝感市工業學校
創辦時間
1975年 [2] 
所屬地區
孝感市
建築面積
10萬m2
教職工
430人

孝感市工業學校辦學規模

孝感市工業學校是孝感市最早被教育部確認為國家級重點的中專學校,有30年的辦學歷史,現佔地近200畝,校舍建築面積近10萬m2,教職工430人,在校學生7400多人,是湖北省第一大規模的中職學校。
通過30年辦學的積澱和近幾年的改革與發展,學校擁有優質的中職教育資源。現有高級講師51人,講師137人,“雙師型”教師35人;建有標準化教學大樓、實驗樓、學生公寓、運動場、圖書館和先進的實訓車間、計算機教學中心、視頻教學系統;有電工、電子、模具、液壓、數控、汽車等專業實驗室33個。

孝感市工業學校辦學理念

面對中職教育的新形勢和新任務,學校不斷更新辦學思想,先後提出了“三個適應”( 教師適應學校、學校適應學生、學生適應市場)、“三個面向”(面向日益興盛的科技含量較高的製造業;面向經濟快速發展的新地區;面向適合中職生施展身手的崗位羣)、“適應需求抓改革,面向市場求發展”和“用明天的技術培養今天的學生,為未來服務”的辦學理念,走出了一條以“出口”拉動“進口”、以就業帶動招生、以創新尋求發展的成功之路。學校實施了調整專業結構、專業課程綜合化、加大實踐教學比重、開展“訂單教育”等一系列教育教學改革,構建起以模具設計與製造、機電技術應用、數控加工技術、計算機網絡、電子商務、旅遊經濟與管理等專業為主幹的學科體系和專業設置,初步形成了製造業技能型緊缺人才和現代服務業技能型緊缺人才教育培訓體系,畢業生就業率達96%以上,緊俏專業畢業生更是供不應求。新華社《教育內參》《湖北內參》《湖北日報》《孝感日報》以及中央電視台、湖北電視台等新聞媒體多次報道了該校職教改革創新的經驗;該校“以‘出口’拉動‘進口’、以就業促進招生”和麪向市場實施“訂單教育”的成效受到國家教育部職成司領導和教育廳領導的高度評價。2002年,學校還推出了畢業生“召回”制度,在教育界引起強烈反響,受到社會各屆高度讚譽,全國20多個省、市的各大媒體以及70餘家網站對此進行了大量報道。

孝感市工業學校所授榮譽

近年來,通過實施“樹形象、創品牌、建名校”的辦學方略,學校取得了跨越式發展。2002年,該校的模具設計與製造、機電技術應用兩個專業被評為省級重點專業,學校被湖北省電子行業職業技能鑑定指導中心指定為電子行業首批實訓基地。2000年至今,學校被評為“孝感市文明單位”、2003年度“湖北省職教先進單位”、2002年度和2003年度“孝感市先進單位”;2003年,該校幹部人事分配製度改革被湖北省委組織部通過湖北衞視向全省推廣,學校被譽為全國職教系統中職教育改革創新和孝感市事業單位改革的典型;2004年被勞動和社會保障部、團中央授予“全國青年創業培訓基地”。
參考資料