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姚時曉
鎖定
- 中文名
- 姚時曉
- 別 名
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姚治孝(原名)
時曉(筆名)
- 別 名
- 劍秋(筆名)
- 出生日期
- 1909年
- 逝世日期
- 2002年
- 職 業
- 戲劇家
姚時曉人物經歷
姚時曉到延安前
姚時曉1909年生於浙江吳興。少年時期在故鄉讀私塾。1924年後到上海中華書局當印刷廠工人，1933年加入左翼戲劇家聯盟。之後到北平，擔任北平學生移動劇團編導。1936年入黨，並開始發表作品。
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姚時曉延安時期
1937年抗戰爆發後，姚時曉隨北平學生移動劇團開始在全國進行抗戰巡演，1938年秋到延安。姚時曉自幼沒有進過新式學校，只是在私塾裏唸書，所以學習願望十分強烈，希望留在魯迅藝術學院學習。在到達延安的第一天，魯藝的教師呂驥和張庚就邀請他去魯藝任教而不是當學員，於是姚時曉就成為魯藝的戲劇系教員。
當時正值魯藝第二屆學員分配結束，準備招考第三屆新生，姚時曉參加了新生招考工作，招生30餘名。1939年夏，由於國民黨軍包圍邊區，魯藝由副院長沙可夫帶領一批師生前往晉察冀建立魯藝分校，留下的實行精簡，姚時曉兼任表演課程老師。他通過一些演出活動和事後總結的方式，讓學員從實踐中學習；為使表演和導演功課經常化，又試行邊排練邊講解的方式，加強針對性，幫助學生排演了多個話劇。1939年實驗話劇團成立。實驗話劇團的工作常常是與戲劇系的教學結合在一起的，但話劇團的主要任務是編演新戲，組織晚會。他們與戲劇系雙管齊下，繼續保持了魯藝建校初期話劇演出頗為頻繁的局面。演出《日出》時，由姚時曉挑選了部分學生參加排演，取得了成功。從劇團成立到1939年底的一段時間內，魯藝實驗話劇團和戲劇系演出的20餘個話劇中，姚時曉參與編劇導演的就有：《游擊隊的母親》（王震之編劇、姚時曉導演）、《林中口哨》（姚時曉編劇、張庚導演）、《今天》（姚時曉編導）、《棋局未終》（姚時曉編劇、張庚導演）、《閒話江南》（姚時曉編導）等多部，其中比較出色的劇本，是姚時曉創作的獨幕劇《棋局未終》。
作品表現的是在抗日民族統一戰線中國共兩黨關係的重大題材。劇作者以比較嫺熟、巧妙的構思技巧，把舞台上正在進行的一盤象棋對局，與暗地裏悄然展開的一場針鋒相對的政治鬥爭，有機地融合為複雜微妙的戲劇衝突，並在這一過程中塑造了個性鮮活的人物形象。
1940年，魯藝第四屆學員開學後，姚時曉帶領文學系的3個學生，到綏德專區吳堡縣深入生活，參加了當地的鄉政權建設工作。從農村回來後，魯藝的教育方針開始走向正規化、專門化，加強了馬列主義理論和中國近代史的必修課，戲劇系相應地提高了實驗話劇團和平劇團的演出質量，話劇團排演了外國古典名劇，如果戈理的《結婚》、契訶夫的《求婚》、包戈廷的《帶槍的人》等，姚時曉都有所參與。還學習斯坦尼斯拉夫斯基的《演員的自我修養》。
1942年4月13日，毛澤東邀集魯藝文學系和戲劇系的幾位黨員教員何其芳、嚴文井、周立波、曹葆華、姚時曉等到楊家嶺談話。毛澤東一見面就問：“你們是歌頌光明的吧？聽説你們有委屈情緒，一個人沒有受過十年八年委屈，就是教育沒有受夠。”當毛澤東聽説劇作家姚時曉曾在上海做過10多年工作，就説：“那你是個老工人了！”接着毛澤東問他：“你們在農村演戲，老百姓看不看得懂？”姚時曉説：“看不懂。演的戲寫的是鐵路工作（指《紅燈》），陝北老百姓連鐵路、火車都沒有看見過，怎麼能懂？”毛澤東説：“問題不在這裏。你們多到農民中去，你們瞭解了農民，農民也瞭解了你們。你們的戲農民就能看懂了。”之後又談了很多關於延安的光明與黑暗問題，追擊敵人和救護傷員的關係等問題。談了一整天。這次談話使姚時曉很受震動。
姚時曉離開延安後
抗戰勝利後，姚時曉加入南下工作隊，先後任南下支隊政治部文工隊隊長，中原軍區政治部文工科長。新中國成立後，任上海作協副秘書長，上海劇協秘書長、常務副主席，中國文聯常委，中國劇協第一、二、三屆常務理事。
姚時曉個人作品
- 參考資料
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- 1. 姚時曉 ．延安日報 第08版:綜合．2022-07-20[引用日期2022-09-02]
