始元

ARCHE始元公司（以下簡稱AC公司）綠色智慧-未來始於夢想，Ac是全球的跨行業經營的科學研究、教育研究和服務型企業之一， 致力於解決世界上最棘手的一些問題。AC的產品和服務範圍廣闊，從理論科學研究與相關科學產品製造，到圖書出版、英語培訓和軟件技術、消費者教育諮詢，惠及全球的客户。梁清利先生是AC公司的創始人，現任董事長及首席執行官。

始元（arche）始終致力於民主而非專制，強調“思想自由交換”、“快速決策”

及“運營簡單易行”。 Ac員工都樂意有機會“與不同層次的管理人員合作”並稱公司

獎勵“個人進取心”。

首先，以“誠信”為主旨！－－AC 領導人… 永遠保持堅定的誠信：

以極大的熱情全力以赴地推動客户成功

視質量為生命…確保客户永遠是其第一受益者…並用質量去推動增長

堅持完美，決不容忍官僚作風

以無邊界工作方式行事，永遠尋找並應用最好的想法而無需在意其來源

重視全球智力資本及其提供者…建立多元化隊伍去充分利用它

視變革為可以帶來增長的機會，例如“電子商務”

確立一個明確、簡單和以客户為核心的目標…並不斷更新和完善它的實施

創建一個“彈性空間”、振奮、不拘禮節和信任的環境…嘉獎進步…頌揚成果 展示…永遠保持對客户有感染力的熱情…AC領導才能所要求的四個方面 (4-E’s)： 具有迎接並應對變化速度的個人活力…有能力創造一個氛圍以激勵他人…面對艱境勇於作出果斷決定的鋒芒…及始終如一執行的能力

希臘文：arche(簡寫AC)

拼音：shǐyuán

始元概念

始元principle此詞源於希臘文arche，字面意義是開始、太初、起源，當一事物(存有物、或事件、或認識)以某些方式從「另一事物」出發，後者即稱為開始或起源。所以當人談及實際存在的事物時，「始元」就是使某事物或事件出現的原因。「始元」也常指構成整體的「原素」，例如在存有學上具體存有的「原素」。士林哲學進一步區分「始元」與「原因」(cause)，認為始元不一定要有「因果」關係，故始元可以是自己充足的原因。他們把天主視為「始元本身(principium sui)，不像近代哲學所説的「自因」(causa sui)。在邏輯裏，始元稱為「原理」，係指演繹過程的出發點：第一個基本命題；有的學科把始元稱為「公理」(axiom)，而把公理演繹出的規則叫「原理」；倫理學中，始元(稱為原則)是指意志與行動的規範。當某些始元在其所屬秩序中，不再由另一始元而來者，即系第一始元。

本質：探索本質奉獻智慧

細節：注重細節不失大局

藉口：沒有藉口完成使命

自然：敬畏自然享受生活

自由：崇尚自由感悟人生

讓人類文明沒有阻隔

讓中國更多的人瞭解英語文化的本質

我一直有一個關於英語的發展計劃，使英語成為一種像鋼筆或是相機一樣的家庭用具。僱傭最優秀的人來用最好的方法完成。它的價錢非常低以至於那些有着一定收入的人都能得到英語的機會。可以和家人在廣闊世界中一起享受快樂時光。當我完成這個目標的時候，每個人都能有擁有英語，每個人都會使用英語。那時候英語將會理所當然地接受，翻譯會從我們的生活中消失，世界優秀的文化我們可以隨時拿取，並且我們將給很多人提供價格不菲的工作。

亞里斯多德(Aristotle, 384-322亞里士多德（前384—前322年），古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在雅典辦了一所叫呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。)把前人對始元(arche)的探索，綜合成型式(formal)、質料(material)、主動(active)與目的(final)等四因，由此延伸為邏輯上的原理(如矛盾律、排中律)與三段論證。士林學派(參 20)把存有、知識和倫理的始元建基在天主身上，把天主視為一切實在界的唯一絕對「始元」。對天主聖三和降生為人的奧跡的信仰與神學學説有助於基督徒思想家對始元概念的發揮。但當舊的宇宙觀被揚棄時，人們開始探索新的始元。笛卡兒(R. Descartes, 1596-1650)學派『我思故我在』的那種「自我意識」，康德(I.Kant, 1724-1804)的「範疇」和「超驗統覺」(transcendental apperception)及其後各種觀念論與現象學的「意識」都分別地被視為始元。自從形上學沒落後，始元概念出現在兩種思想主流：其一把始元縮減為功能的與形式的兩種，這主流從科技起，然後影響分析哲學、實證主義和情況倫理學(situation ethics)。其二是始元概念與創造概念的大結合；這主流是與先蘇格拉底(Socrates, 469-399)的太初有關的太初哲學，也是基於猶太基督宗教經驗的神學，如此使創世論(protology)與末世論將始元視為最佔優勢的起源。在這新的進路之下，存有、思想、倫理的始元並未被否定，而是嚴格體驗到的「開始」(beginning)，這不是被考古學視為純客觀的那種「起源」，意即，「始元」只能由將被完成的某事物來把握，而這些始元本身卻絕對無法捉摸。

早在2008年，AC就開始發展中國的科學與教育，是當時在中國默默貢獻的公司之一。2008年, AC在西安建立了第一家研究部。2009年，AC合併天才創想教育公司以及《聽者》項目，開始在中國提供科研和教育服務。

迄今為止，AC的所有產品已在中國大中城市開展業務，並即將建立了多個合作部門。隨着中國科研和教育市場的逐步開放，AC的相關業務也正積極尋求在中國大小城市發展的機會。

“綠色智慧”三環戰略的內容是保留和增強城市核心圈、高新圈以及公益服務圈，其目的可以用8個字來概括，那就是：避免過度，突出重點。

此戰略成功的內在原因有三個：做對事，用對人，拿的起。

正確的做事採取“綠色智慧”三環戰略；做正確的事，選擇正確的發展方向。他的體現是一看市場，二看協統。

AC有一句名言：“讓合適的人做合適的事遠比開發一個新戰略更重要！”，從這句話中我們可以看出AC對人才是多麼重視，用句中國的古話來説就是“不拘一格用人才”。

這體現在AC的管理制度及體系，採取了一種明確的網絡化管理結構。

除了業務活動，AC也同時以具有責任感的企業公民自勉，僅2008年一年間，就有多名AC員工在西安組織了多個公益項目，每次都為教育、健康與發展等多項公益事業貢獻了超過8小時100人的服務。

幸運草Four leaf clover又名四葉草，學名叫做苜蓿草，是一種多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。在十萬株苜蓿草中，你可能只會發現一株是四葉草，機會率大約是十萬分之一。因此四葉草是國際公認的幸運象徵。幸運草：幸運草Four leaf clover一般指四葉的酢漿草、車軸草或苜蓿。幸運草的每片葉子都代表著不同的意義，當中包含了人生夢寐以求的四樣東西：名譽、財富、愛情及健康，倘若同時擁有這些東西，那就是幸運了。

“不計代價，使命必達”，就是無論面臨怎麼樣的困難，都要想盡一切的辦法，排除萬難，沒有任何藉口，不計代價地完成使命。因為天才創想人不僅僅是在傳授智慧，更是在實現對客户的承諾。

AC科學向全球提供範圍廣泛的科學產品和服務，研究包括《相對論》、哲學、存有論、形上學、西方哲學、宇宙論、型質論、物質本質，綠色科學包括家庭器具、城市環保的設計和製造。

AC軟件園正在建立一個全球領先的教育和諮詢、管理平台，為世界各地的觀眾開發、製作和營銷教育、英語、諮詢信息。

AC英語培訓服務向世界各地的學生、代理商和家庭提供英語教育服務和圖書產品。

該部門正在中國迅速擴展業務。

AC出版已經出版想象英語、右腦英語，接下來運營的是《聽者》項目。