奧林匹克運動要論

《奧林匹克運動要論》擬從教育角度來解讀奧運。為了要好妯闡釋這種理念，筆者把《奧林匹克運動要論》分成三大部分六個章節。第一部分，用比較的視角回顧與展望了奧運會的發展；第二部分，以教育視角為基礎，從三個方面對奧運會進行解讀：奧林匹克與教育、奧林匹克與科技、奧林匹克與體育文化藝術；第三部分，奧林匹克與中國以及北京2008年奧運會。奧運來到中國引發了中國的奧運熱潮，大量的專著出版， “關心奧運、瞭解奧運、支持奧運、參與奧運”是我們每個熱愛祖國的公民，尤其是當代大學生的光榮使命。希望此書能讓那些關心奧運、熱愛奧運的人們能多一種瞭解奧運的渠道。 ^[1] 

序言

緒論 奧林匹克的教育宣言

一、什麼是奧林匹克教育

二、教育是奧林匹克運動的核心

三、奧林匹克教育的內容與方法

第一章 奧林匹克運動的回顧與展望

一、奧林匹克運動的淵源

二、奧林匹克運動的興起

三、現代奧林匹克與古代奧運會主要特點比較

四、奧林匹克憲章

五、奧林匹克運動的思想體系

六、奧林匹克運動的組織體系

七、奧林匹克運動的活動內容體系

八、奧林匹克運動的發展趨勢

第二章 奧林匹克與教育

一、歷史的回顧

二、奧林匹克運動與教育

三、奧林匹克教育的內容

四、奧林匹克運動與中國高等教育

五、中國傳統教育與奧林匹克的吸引與排斥

六、當代中國高等教育的奧林匹克責任

第三章 奧林匹克與科技

一、奧林匹克與現代科技的發展

二、奧林匹克與現代訓練

三、奧林匹克與運動營養

四、奧林匹克與運動處方

五、奧林匹克與興奮劑

六、奧林匹克與運動發展

第四章 奧林匹克與體育文化藝術

一、“奧林匹克主義”是體育運動與文化的結合

二、古代奧運會-------文化與藝術的盛會

三、具有藝術色彩的奧林匹克象徵性標誌

四、象徵榮譽藝術的奧林匹克獎勵

第五章 奧林匹克與中國

一、奧林匹克在中國的初期傳播（1911年之前）

二、奧林匹克在中國的初步發展（1911--1949年）

三、奧林匹克在中國的廣泛開展（1949--1979年）

四、奧林匹克在中國的全面發展（1979年後）

第六章 2008北京奧運會

一、北京申辦奧運的歷程

二、北京奧運會三大理念

三、北京奧運會口號、會徽

四、北京奧運會對北京經濟發展的影響

五、北京奧運會對中國國際地位的影響

參考文獻

後 記