求同法

求同法亦稱契合法。英國哲學家、經濟學家、邏輯學家約翰·斯圖亞特·密爾(又譯穆勒，John Stuart Mill)在《邏輯體系》(A System of Logic)一書中提出的通過比較和歸納求因應關係和協變關係的研究方法。內容是：被研究的現象在不同場合出現，而在各個場合中只有一個情況是共同的，那麼這個共同情況與被研究現象之間就有因果聯繫。例如，在上一個世紀，人們還不知道為什麼某些人的甲狀腺會腫大，後來人們對甲狀腺腫大盛行的地區進行調查和比較時發現，這些地區的人口、氣候、風俗等狀況各不相同，但有一個共同的情況，即土壤和水流中缺碘，居民的食物和飲水也缺碘。由此作出結論：缺碘是引起甲狀腺腫大的原因 ^[2]  。又如，一位叫本生的科學家在研究火焰變黃的原因時就採用了求同法。把食鹽、蘇打和芒硝(硫酸鈉)分別放到燈火上去燒，在這些不同的實驗場合中，許多情況是不同的，食鹽、蘇打、芒硝的化學組成不同，其他方面的性質也不同。但是它們有一個共同點，即都含有鈉元素。由此得出結論：鈉是火焰變黃的原因。

求同法可用公式表示如下：

所以，A情況是a現象的原因 ^[2]  。

求同法的特點是異中求同，求同除異。作用在於：從錯綜複雜的不同場合中，排除不相干的因素，找出共同的因素，確定與被考察現象的因果聯繫。但運用求同法要注意，各場合中有無其他的共同情況，要確保各場合中的共同情況是唯一的；進行比較的場合愈多，結論的可靠性程度就愈高。表面上相同的因素不一定就是被研究現象的原因，這裏又有幾種情形：

(1)時間上先行的因素不一定就是原因，不能以先後為因果；

(2)在表面上共同的因素中包含着一些不相干的成分，還要作進一步的分析研究，找出真正的原因；

(3)雖然根據已有的材料，某一因素是已經考察的各個場合所共同的，但是進一步的考察可以發現，這個因素並不是被考察現象出現的其他場合所具有的，因此它不是被考察現象的原因；

最後，表面上不同的情況有時卻包含着重要的共同點。在運用求同法時，要善於做到在異中求同 ^[2]  。

運用求同法可以按以下步驟進行：

①在各種不同的場合中找出可能與被研究對象的存在原因相關的情況；

②把出現該現象的幾種不同場合進行比較，排除各場合中不同的相關情況，找不同場合中的唯一共同情況，從而確定被研究對象存在的原因。

求同法適用於較簡單的涉及到判明因果聯繫的問題，得出的結論是或然性的。為提高求同法判斷因果聯繫的有效性，應注意：①要根據具體情況相應地增加比較的場合;②對共同情況加以認真分析，對唯一共同情況是否和被研究現象確有聯繫做出準確的判斷;③各種不同場合是否還有其它共同情況，防止遺漏。