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太原科技大學人文社科學院

鎖定
太原科技大學人文社科學院始建於1952年,學院有社會工作、應用心理學兩個本科專業。學院共有專職教師30人,其中教授2人,副教授6人,博士7人。在校本科生258人,在校研究生55人。學院同時承擔全校大量人文社科類選修課程。 [1] 
中文名
太原科技大學人文社科學院
本科專業
2個

太原科技大學人文社科學院辦學條件

學校社會工作專業於2002年招生,應用心理學專業於2007年開始招生。學校是山西省首家開設社會工作專業的高等學校。2013年,民政部授權我校為民政部全國社會工作專業人才培訓基地,2014年,學院發起設立並運作了山西省首家省級民辦社工機構山西久善社工服務中心。同年,學校獲批社會工作專業碩士學位授權點。 [1] 

太原科技大學人文社科學院師資力量

學院共有專職教師30人,其中教授2人,副教授6人,博士7人。

太原科技大學人文社科學院辦學定位

十三五期間,努力建設特色鮮明的、在行業區域具有重要影響力的教學科研型學院。具體包括以下內容:
從辦學類型上講,十三五末,把學院建設成為教學科研型學院。
從服務面向講,學院人才培養工作和科研工作要為國家機關、企事業單位和社會組織提供人才支持和智力服務。並通過人文素質課程提升學校工科學生人文素質。
從辦學目標講,十三五末,努力把學院社會工作專業建設成為知名度省內領先,吸引資源能力強的專業;心理學專業達到省內先進水平;部分人文素質類課程達到省內較高知名度。
從辦學層次講,要為承擔社會學學術碩士和博士教育打下一定基礎。
特色型學院:突出重型機械和重大裝備製造企業的社會治理。承擔了一些項目,今後要加強和工科學院的合作,進一步利用學校特色,支撐學校特色。
地方型學院:緊盯山西對社會工作和應用心理學專業人才和智力服務需求。教師的科研和學生的實踐絕大部分圍繞山西需求展開。
應用型學院:教學科研以解決本專業領域具體問題為導向。教師的科研和學生的實踐絕大部分是應用型。
提高工科大學生人文素質。 [1] 
參考資料