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太原幼兒師範高等專科學校

鎖定
太原幼兒師範高等專科學校是經山西省人民政府批准、中華人民共和國教育部備案設立的一所公辦全日制普通幼兒師範高等專科學校,創辦於2018年。 [14-15] 
截至2021年11月,學校教學科研儀器設備值5833.33萬元;有全日制在校生7127人;館藏紙質圖書21.1萬餘冊,電子圖書30萬冊。 [2]  據2023年4月學校官網顯示,學校有兩個校區,徐溝校區佔地366.7畝、校舍建築總面積18.95萬平方米;興華校區佔地53.98畝,校舍建築總面積3.87萬平方米;設有13個教學單位,開設14個專業;有專任教師329人。 [14] 
中文名
太原幼兒師範高等專科學校
外文名
Taiyuan Preschool teachers college
創辦時間
2018年
辦學性質
公辦高校
學校類別
師範類
學校特色
全日制普通高等專科學校
主管部門
山西省
現任領導
黨委書記:秦琦
現任領導
校長:範永麗
高職專業
14個
院系設置
13個教學單位
校    訓
美人美己,為師為範
校    歌
《愛的傳遞》
地    址
徐溝校區:山西省太原市清徐縣徐溝鎮清東路西北坊段888號
興華校區:山西省太原市尖草坪區興華街67號
院校代碼
14628

太原幼兒師範高等專科學校歷史沿革

1956年,太原市第十三中學創辦。 [12] 
1979年,改建為太原幼兒師範學校。 [12] 
1987年,學校與聯合國兒童基金會合作成立了“太原幼兒教師培訓中心”,面向全省招收學歷尚未達標的在職幼兒教師並進行培訓。 [16] 
2015年8月,太原市人民政府開會審議通過學校升格事宜,山西省人民政府批覆山西省教育廳進行研提;同年12月,通過山西省教育廳高等學校設置專家組對升格工作的正式考察。 [17] 
2018年3月,經山西省人民政府批准,太原幼兒師範高等專科學校創建;同年5月,經中華人民共和國備案。 [13] 

太原幼兒師範高等專科學校辦學條件

太原幼兒師範高等專科學校院系專業

據2023年4月學校官網顯示,學校設有13個教學單位,開設14個專業。 [14] 
教學系部
專科專業
學前教育系
學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理
音樂系
音樂教育、藝術教育、音樂表演
美術系
美術教育、服裝設計與工藝
英語系
小學英語教育、旅遊英語
舞蹈系
舞蹈教育、舞蹈表演
體育教學部
民族傳統體育(武術方向)
思政教學部
青少年工作與管理
基礎教學部
——
計算機教學部
——
參考資料: [1]  [4] 

太原幼兒師範高等專科學校師資力量

據2023年4月學校官網顯示,學校有專任教師329名,其中正高二級教授1名、四級教授2名,副教授88名,在讀博士研究生10名,碩士研究生198名。 [14] 
類別
名稱
太原市教育系統優秀共產黨員
原瑞 [3] 

太原幼兒師範高等專科學校教學建設

  • 質量工程
校園風光
校園風光(10張)
截至2021年11月,學校有1+X證書制度試點項目8個、山西省職業教育高水平重點專業建設項目1個,建有校內實習實訓基地8個、校內專業實訓室113個、校外實踐教學基地16個。 [2] 
據2023年4月學校官網顯示,學校校內共建有學前、音樂、美術、舞蹈、大學生活動中心等大型實訓場館8個,各類專業實訓室113個,10000餘平方米幼教產業中心附屬幼兒園1所。 [14] 
1+X證書制度試點項目:社會心理服務職業技能等級證書(初級)、生涯規劃指導職業技能等級證書(初級、母嬰護理職業技能等級證書、幼兒照護職業技能等級證書、器樂藝術指導職業技能等級證書、WPS辦公應用職業技能等級證書、實用英語交際職業技能等級證書、文創產品數字化設計職業技能等級證書 [2] 
類別
名稱
1+X證書制度試點項目
社會心理服務職業技能等級證書(初級)、生涯規劃指導職業技能等級證書(初級、母嬰護理職業技能等級證書、幼兒照護職業技能等級證書、器樂藝術指導職業技能等級證書、WPS辦公應用職業技能等級證書、實用英語交際職業技能等級證書、文創產品數字化設計職業技能等級證書
山西省職業教育高水平重點專業建設項目
學前教育
資料來源: [2] 
  • 學生成績
2020至2021學年,學校學生獲第二屆“幼樂美杯”全國職業院校早期教育專業保教技能競賽三等獎1項,獲2020年“外研社·國才杯”全國英語寫作大賽(高職組)山西省賽區比賽個人一、二、三等獎各1項,獲第十四屆山西省技能大賽導遊服務專業比賽個人三等獎1項、導遊服務專業的比賽個人三等獎1項、英語口語-專業組比賽個人三等獎1項、學前教育專業的比賽團體二等獎1項。學校學生在2020年的“互聯網+”大學生創新創業大賽中,獲獎4項,其中獲山西省創新創業大賽銅獎1項、優秀獎3項。 [2] 
  • 教學成果
2021年,學校教師獲山西省教學成果獎2項。 [2] 
山西省教學成果獎:植入師愛 浸入師境 融入師職——學前教育專業“四維全程”實踐教學體系的創建與實施(一等獎,2021年)、向師而育 從心出發——新時代幼兒教師專業發展選學機制與選學路徑的實踐與成效(一等獎,2021年) [5] 

太原幼兒師範高等專科學校學術研究

太原幼兒師範高等專科學校科研機構

截至2020年12月,學校有太原市學前教育研究與發展中心等科研機構。 [7] 

太原幼兒師範高等專科學校科研成果

2020至2021學年,學校立項校級以上課題31項(包括國家級1項、省級16項,院級14項),其中,獲教育部人文社會科學研究一般規劃青年基金項目1項(資助經費8萬元)、山西社科聯重點課題8項,山西省教育科學“十三五”規劃課題6項、山西省社會科學院一般課題1項、山西省藝術科學規劃課題1項,發表學術論文88篇。 [2] 
2020至2021學年學校立項省級及以上課題一覽表
課題名稱
項目類別
內生與外控:幼兒園初任教師專業自我形成研究
教育部人文社會科學研究一般規劃青年基金項目
山西省義務教育公平優質發展路徑研究
山西社科聯重點課題
太行精神宣傳工作研究——以太行紅色歌曲為例
山西社科聯重點課題
紅色基因傳承在山西高職高專院校的實踐研究
山西社科聯重點課題
脱貧攻堅彰顯中國製度優勢——以山西婁煩縣脱貧攻堅的實踐為例
山西社科聯重點課題
山西革命文化融入幼兒園課程的路徑研究
山西社科聯重點課題
基於紮根理論的山西省公辦幼兒園初任教師生存樣態研究
山西社科聯重點課題
山西省普惠性幼兒園辦園成本與教育質量的關係研究
山西社科聯重點課題
扮演與真實:高職教師情緒勞動困惑及優化策略研究
山西社科聯重點課題
山西省區域普惠性學前教育經費保障機制研究
山西省社會科學院(山西省人民政府發展研究中心)一般課題
太原市普惠性幼兒園成本分擔現狀調查研究
山西省教育科學“十三五”規劃“教育政策”專項課題
"互聯網+"下高職院校大學生黨課教學實踐研究
山西省教育科學“十三五”規劃“互聯網+教育”專項課題
“互聯網+”背景下中國傳統文化在幼專英語教學中的應用研究
山西省教育科學“十三五”規劃“互聯網+教育”專項課題
基於校本特色的新時代勞動教育課程研究
山西省教育科學“十三五”規劃“勞動教育”專項課題
課程思政背景下高職英語教學現狀調查研究
山西省哲學社會科學規劃“一般外語專項”課題
平遙縣推光漆畫中適合紋樣花卉圖案的傳承與創新
山西省藝術科學規劃課題
“雙高計劃”背景下基於核心素養的高職英語教學研究
山西省教育科學“十三五” 規劃外語專項課題
參考資料: [2] 

太原幼兒師範高等專科學校學術資源

  • 館藏資源
截至2021年11月,學校圖書館館藏紙質圖書21.1萬餘冊,電子圖書30萬冊,有萬方數據知識服務平台、維普期刊、中國知網等電子數據庫。 [2]  [6] 

太原幼兒師範高等專科學校合作交流

截至2021年11月,學校先後與新加坡智源教育學院、泰國格樂大學等相關機構就接收國際學生以及學生外出留學進行了交流,在科研合作、教師培訓、名譽教授聘用三方面先期展開合作;先後與北京樂蓓兒Orff音樂教育集團、北京聖和賢教育集團、太原市美育奧福文化傳播有限公司、黃河藝術學校等10家企業合作,開展學前教育、英語教育、音樂教育等專業“訂單培養”。 [2] 

太原幼兒師範高等專科學校文化傳統

太原幼兒師範高等專科學校形象標識

  • 校徽
釋義
圖片
學校校徽顏色由淺綠、深灰、白色組成,兩隻手象徵手拉手,團結奮進,一直向前;手挽手,同心同德,爭創一流幼專;手牽手,精心鍛造,啓蒙人生第一把金鑰匙。
校徽 校徽
參考資料: [8] 
  • 校旗
學校校旗樣式有兩種,其一是白底色,淺綠色校徽,深灰色校名;第二種為大紅底色,白色校徽,黑色校名。 [8] 

太原幼兒師範高等專科學校精神文化

  • 校訓
美人美己,為師為範 [9] 
  • 校風
尊師重教 崇善向美 [8] 
  • 教風
立德謹身 樂教愛生 [8] 
  • 學風
博學篤思 樂教愛幼 [8] 
  • 校歌
學校校歌為《愛的傳遞》。 [10] 
(注:歌詞暫無)

太原幼兒師範高等專科學校社團文化

截至2021年11月,學校有FT輪滑協會、梅櫻表演協會、暢享音樂協會、極限滑板協會、盡覽全貌攝影協會等學生社團46個,開展例如枱球賽、籃球賽、乒乓球賽、校園歌手大賽、攝影比賽、英語演講、憲法知識問答、英語語言文化藝術節等學生活動。 [2] 

太原幼兒師範高等專科學校現任領導

職務
名單
黨委書記
秦琦
黨委副書記、校長
範永麗
黨委副書記
劉香功
副校長
李詠梅
參考資料: [11] 
參考資料
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