天津電子信息職業技術學院

校園風光(24張)

1987年，天津市第二機械局職工大學更名為天津電子儀表局職工大學。

1995年，天津電子儀表局職工大學更名為天津市電子儀器公司職工大學；天津市電子儀器公司職工大學更名為天津職工電子儀表工程學院。

1999年，天津市職工電子儀表工程學院參與合併組建天津工業職業技術學院。

1999年，天津市職工電子儀表工程學院撤銷。

1953年，291學校創建。

1954年，291學校、第二機械工業部第十局天津技工培訓班合併組建291技工學校。

1959年，291技工學校更名為天津第一無線電工業學校。

1961年，天津第二無線電工業學校併入天津第一無線電工業學校。

1965年，天津第一無線電工業學校更名為天津半工半讀無線電機械學校。

1970年，天津半工半讀無線電機械學校改建為4508廠。

1970年，天津無線電學校創建（合署）。

1978年，天津無線電學校更名為天津無線電機械學校。

1982年，天津無線電機械學校與4508廠分立，獨立辦學。

1960年，天津儀表無線電工業學校創建；

2000年，天津市儀表無線電工業學校、天津無線電機械學校、國營第4508廠合併組建天津電子信息學校。

合併圖冊(2張)

2001年，天津工業職業技術學院（原天津市職工電子儀表工程學院部分）、天津電子信息學校合併組建天津電子信息職業技術學院。

2008年，入選為100所國家示範性高等職業院校。 ^[1] 

2011年初，學院遷入新建的國家級高等職業教育改革示範區——天津海河教育園，資產總值達11億。

2019年6月，學院與華為技術有限公司簽署戰略合作協議。 ^[4] 

2019年7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。 ^[5] 

2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業羣建設單位（A檔）。 ^[2] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校下設7個教學系，3個教學部，開設專業43個。 ^[1] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校有教職工事業單位編制數近600人，學院“雙師型”教師佔比85%，專任教師高級職稱佔比45.6%，碩士及以上學歷佔比64.3%，擁有1個國家級優秀教學團隊，1個國家級創新教學團隊，2個天津市級優秀教學團隊，2名全國黃炎培傑出教師，2名天津市教學名師，1名世界技能大賽金牌教練，1名天津市技能大師。 ^[1] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校有國家示範校建設重點專業4個，教育部提升專業服務產業能力專業2個，教育部首批現代學徒制專業3個，國家級優質校骨幹專業5個；有國家級精品資源共享課4門，天津市級精品課19門，天津市級“課程思政”改革精品課12門，主持國家級教學資源庫1個，建設優質特色核心課32門，精品在線開放課程17門。近年來，學院教師主持完成國家級教學成果一等獎1項，二等獎2項，參與完成國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項，主持完成天津市級教學成果特等獎1項、一等獎2項；編制國家級專業教學標準2項、天津市國際化專業教學標準8項；“十三五”期間，主持編寫出版139本立體化專業教材（國家級規劃教材13本）。 ^[1] 

精品課程 ^[8] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校獲得各類體育競賽獎勵100餘項。 ^[1] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校通過國家高職骨幹教師培訓、中西部教師培訓、行業職工繼續教育培訓等，每年完成各類培訓2萬餘人次。服務國家“一帶一路”建設，先後與德國、意大利等20餘個國家和地區開展合作，接收泰國、加拿大等國外留學生、交換生80餘人。推廣國際化教學標準20餘個。開展國際項目合作100餘項，積極推進“魯班工坊”建設。 ^[1] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校有國家級協同創新中心1個。 ^[1] 

根據2022年7月學校官網信息顯示，學校圖書館圖書館館藏圖書近66.4萬冊。 ^[1] 

據於德遊於藝

“據於德”，立志雖要高遠，但必須從人道起步。所謂天人合一的天道和人道是要從道德的行為開始。換句話來説，“志於道”是搞哲學思想，“據於德”是為人處世的行為，古人解説德就是得，有成果即是德，所以很明顯的，孔子告訴我們，思想是志於道，行為是依據德行。如果根據這裏的四點來分析《論語》中所講的道理，有許多都是“據於德”的説明。

“遊於藝”，“依於仁”然後才能“遊於藝”。遊是游泳的遊，不是遊戲的遊，在這裏我們要特加註意，遊戲的遊是“辵”旁，這裏是水旁的游泳的遊，“遊於藝”的藝包括禮、樂、射、御、書、數等六藝。孔子當年的教育以六藝為主。其中的“禮”，以現代而言，包括了哲學的、政治的、教育的、社會的所有文化。

至於現代藝術的舞蹈、影劇、音樂、美術等等則屬於樂。“射”，軍事、武功方面。過去是説拉弓射箭，等於現代的射擊、擊技、體育等等。“御”，駕車，以現代來説，當然也包括駕飛機、太空船。“書”，文學方面及歷史方面。“數”則指科學方面的。凡是人才的培養，生活的充實，都要依六藝修養，藝絕不是狹義的藝術。原來繪畫是文藝，美術卻與文藝分開，越分越細，但也越分越窄。

學院深入開展素質教育，“校園文化藝術節”、“宿舍文化節”、“讀書節”、“科技節”等已經打造成為校園文化品牌活動。

學生社團發展迅猛，已成立涉及藝術、科技、環保等7個領域的50多個學生社團。

學院連續10年組織完成服務西部計劃志願者招募任務，組織學生志願者參與了多屆全國技能大賽和2012年第九屆全國大學生運動會、2013年東亞運動會志願服務工作。 ^[1]