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天津市紅橋區實驗小學

鎖定
天津市紅橋區實驗小學始建於1960年,原名新村第四小學,首任校長黃顯亞。1965年更名為紅橋區二號路小學,郭沫若老先生親筆為學校題寫了校名。1996年更名為紅橋區實驗小學,同年創辦了以實驗小學為依託的國有民辦校----紅橋區求真小學。
2020年12月,該校學生藝術團(管樂)入選第一批天津市優秀學生藝術團名單。
中文名
天津市紅橋區實驗小學
辦學思想
讓教師獲得尊重
師資力量
中學高級教師9人
學校榮譽
榮譽稱號300餘個

天津市紅橋區實驗小學辦學思想

天津市紅橋區實驗小學 天津市紅橋區實驗小學
讓教師獲得尊重,讓學生獲得成功,讓學校獲得發展,把學校辦成師生共同成長、和諧發展的富有人文情懷的樂園作為學校的理想與追求。以一流的管理、一流的隊伍、一流的教育教學質量為目標。提出“創造適合兒童的教育,促進每一個學生主動發展”的辦學思想。特別是在德的養成、智的開啓、體的鍛鍊、美的薰陶上獨具特色。為使學生成為具有高尚的道德情操,健康的審美情趣,強健的身體素質,並能創造和享受現代文明的幸福的人奠定基礎。把求知作為學校的校訓。

天津市紅橋區實驗小學師資力量

學校有一支德高業精、務實創新、適應現代化需求的科研型教師隊伍。現有教職工215人,專任教師181人。其中,中學高級教師9人,小學高級教師167人。45歲以下教師100%大專學歷,大本學歷61人,研究生課程結業46人。近年來,培養出市區學科帶頭人14人,特級教師3人,區名校長、名師、名班主任14人,市優秀德育工作者4人,市優秀教師7人,市創優課一、二等獎有7人。

天津市紅橋區實驗小學學校榮譽

科研為先導,管理出質量。實驗小學以學校整體辦學水平的提高,贏得了社會的認同,學校先後評為首批“三A”學校,市素質教育示範校,市“雙高普九”規範小學,天津市首批義務示範校、天津市精神文明先進單位,全國勞動教育先進集體、天津市三育人先進集體、市師德建設集體、市教改先進校,市紅領巾示範校、全國教育系統巾幗立功先進集體、全國巾幗文明示範崗、全國體育學生先進校、全國科技教育先進校、全國紅十字先進集體等各種榮譽稱號300餘個。 [1] 
2020年12月,該校學生藝術團(管樂)入選第一批天津市優秀學生藝術團名單。 [2] 
參考資料