天津大學國際教育學院

天津大學國際教育學院成立於2000年1月，是天津大學所屬的二級學院。學院的主要職能和任務是：統籌全校外國留學生的招生和教學管理、生活管理以及社會管理工作，承擔留學生的漢語教學任務。

學院設有7個行政管理部門，即學院辦公室、留學生招生辦公室、來華事務科、教務科、宿管科、學工辦、孔子學院辦公室。設有三個教學單位，即預科教育系、漢語國際教育系、漢語進修系。學院現有教職員工65人，其中專職教師35名（其中具有博士學位11人，碩士學位24人；教授1人，副教授14人，副研究員1人，講師15人，助教4人）；管理幹部21名（其中副高級及以上職稱6人，中級職稱14人，初級職稱1人）；輔導員6名（博士學位1人，碩士學位5人），工人3名。 ^[1] 

學院承傳着天津大學在一百多年的辦學歷程中，形成的優良傳統與學風，依託天津大學雄厚的辦學實力與資源，發揮在半個多的長期探索與實踐中積累的留學生教育經驗，積極貫徹新時期我國來華留學生工作的指導方針，堅持開拓創新和與時俱進的精神。在短短几年中，使天津大學的留學生規模不斷擴大，辦學水平與質量明顯提高，吸引了越來越多的留學生來校學習。近兩年，每年各類在校留學生已達千餘人，列居全國理工科類院校以及天津市高校的前列。天津大學的留學生教育已形成多種類、多層次的格局。不僅有長、短期不同的語言進修生、漢語速成生，而且還有進入各專業學習的本科生、碩士生、博士生。留學生的國別也發生了顯著的變化，由改革開放初期的10幾個國家，發展到42個國家。留學生數量以及國別的增加，為天津大學進一步增添了多元文化的氛圍。

學院在學科建設、教學體系、課程設置、師資力量、教學設施、教學管理等方面都更加適應留學生教育事業發展的需要，並具有自己的特色與優勢。特別是學院實行的管理體制與運作模式，已被實踐證明是成效顯著的。

2001年，經教育部批准學校設立了專為外國留學生設置的漢語言本科專業，同年，學校正式獲批成為國僑辦“華文教育基地”。2005年，學校被教育部選定為首批中國政府獎學金本科來華留學生預科教育試點之一，構建了來華留學生預科教育領域第一個完整的“零起點、一年期、理工科專業漢語強化教育模式”，所編教材已被教育部選為預科教育示範教材。2009年，學校籌建了全國首家專門針對留學生開放的心理諮詢機構“多元文化研究與心理輔導中心”，引進“箱庭療法”，開創了留學生心理諮詢的先河。2016年，學校獲批教育部全國“來華留學質量認證”首批試點院校，同年，“跨文化教育”和“漢語國際教育”碩士點成功獲批。2017年，天津大學被評為天津市來華留學示範基地。2018年，學校被評為天津市來華留學工作年度學校。此外，天津大學在海外成立了三所孔子學院，分別是斯洛伐克布拉迪斯拉發孔子學院、澳大利亞昆士蘭大學孔子學院、法國蔚藍海岸孔子學院。2018年，斯洛伐克布拉迪斯拉發孔子學院被評為全球先進孔子學院。 ^[1] 

2020年，學校共接收來自138個國家和地區的3073名外國留學生，其中學歷生2002人，高層次學歷生（碩、博研究生）達894人，生源結構不斷優化，質量進一步提高，碩博留學生以第一作者共計發表/接收高水平學術論文34篇，累計影響因子為126.5。打造特色國情教育體系，開展各類文化實踐活動，以線上形式為主，組織十餘場學生文體活動，累積參與達3000餘人次。 ^[1]