-
大連明星小學
鎖定
明星小學位於大連市中山區青雲林海。校園整體規劃,佈局合理,全校佔地面積15000平方米,建築面積10000平方米,教學區、運動區、生活區三大功能區自然分隔。校園環境優美、綠樹成蔭、鳥語花香,是園林式、花園式學校。
- 中文名
- 大連明星小學
- 所屬地區
- 大連市
- 佔地面積
- 15000 m²
- 建築面積
- 10400 m²
大連明星小學明星簡介
校園風采(9張)
大連明星小學地理位置
大連市中山區中青街109號(青雲林海小區青雲街入口處)。
大連明星小學師生概況
大連明星小學必修課程
語文、數學、英語、音樂、體育、美術、品德與社會、科學、信息技術(計算機)、綜合實踐活動、心理、讀書、寫字、語音、外教等。
[1]
大連明星小學飲食就餐
學校配有大小兩個食堂,食堂面積達到500平方米,可供全校師生就餐。配有專門的營養師,合理安排師生譜。住宿學生一日有三餐,全校師生均在學校吃午餐,每天上午9點30和下午3點均有水果和點心作間食。
[1]
大連明星小學辦學特色
學校提出以"三加"(學校辦學規範加特色,教師隊伍優秀加特點,學生髮展全面加特長)為辦學整體目標,勵精圖治,追求卓越,努力創建規範化、標準化、現代化、國際化學校。學校全面推進素質教育,堅持依法治校,民主管理,努力優化育人環境,提高辦學質量,通過抓質量、創特色、樹品牌已經取得顯著的辦學效益。
大連明星小學校長介紹
宋蘭春,從教31年,1994年任大連市中山區桃源小學校長,這期間,她獲得:省特級教師,市優秀專家等稱號,獲得全國勞動模範、全國五一勞動獎章、遼寧省教育扶貧先進工作者、省勞動模範、省婦女標兵、省優秀教育工作者,省優秀德育工作者,市特等勞動模範,市十大女傑等數十個榮譽稱號;兼作省教育諮詢委員、市婦聯執委、省教育學院和市師範學校客座教授、市教育學會理事,美德等國家三所學校的名譽校長等職。
多年來,她又以超前的意識、超常規的速度、超強度的身心投入,以“桃源”為基地,強校帶弱校,將秀月和虎灘三校教育資源積極、穩妥、有效的整合,組建成體現國家教育均衡發展政策的“新桃源”,使3200多名學生在義務教育的體制下受益,強化了教育優勢,擴大了教學規模,教育資源明顯增值。
形成了較為超前而科學的辦學理念和治校方略,建立了較為現代而嚴謹的目標管理體系和規範程序,打造了一個誠信、求實、團結、創新的領導集體,組建了一個忠誠事業、專業優長、機制鮮活的學習性教師團隊,使“桃源”成為一所在本地區和國內外享有一定聲譽的模範學校。學校先後獲得“全國雙學雙有先進學校”、“全國現代教育技術示範校”、“中國/世界衞生組織健康促進學校(金獎)”、“遼寧省模範學校”、“遼寧省文明學校”、“遼寧省普教先進單位”、“遼寧省教育改革先進單位”、“遼寧省雙語教學實驗學校”、“遼寧省依法治教不亂收費先進單位”、“遼寧省校園環境藝術化先進單位”,“大連市先進學校”、“大連市普教先進單位”、“大連市課改全科試驗基地校”、“大連市涉外窗口單位”等榮譽。
學校被市教育局定位大連市師訓,幹訓基地,先後接待了幾萬人次的國內外教育考察團的來訪,宋校長不僅為市區業務部門及兄弟學校輸送了二十幾位幹部,還為杭州、貴州、大連及中山區代培了22位校長。這校長們在他身邊工作了一學期,她除了管吃管住,還手把手地言傳身教。杭州市代培的6位校長回去後還在全市召開了“宋蘭春教育思考研討會”。
作為遼寧省送教下鄉優秀教師講學團的成員,她連續五年利用寒暑假先後到青海、廣西及省內貧困地區送教下鄉,作報告幾十場,毫不保留把經驗傳授給大家。
2003年1月她帶領由百名學生組成的“桃源小學民樂隊”,應法國國家文化部邀請到日本、德國、法國等國家作了4場精彩的民樂演出,在當地引起轟動。日本2家報紙,德國4家報紙頭版作了報道。
近年來,面對國家新課程教學標準,宋校長認為,只有強化“學校為本”的教學研究及其制度,才能科學有效、規範有序地推進新課程標準的實施。在“桃源”,校本教學研究及其制度,為學校教師構建了一個高水準的專業發展平台。“上本科讀研究生”“求雙學歷、雙語教學”已是熱門話題和普遍追求和實踐。
宋校長善於學習,在幾年的時間裏,宋校長把自己的辦學思路、管理模式、教育理性思路整理成一百多篇論文,計五十萬字,並先後在《桃源筆耕錄》、《社會行為手冊》、《全國中小學校長治學名言大典》等著作中和十幾種中外報刊上發表;中國教育電視台先後兩次播放桃源經驗。
2004年8月,她又以非凡的膽識和過人的魄力,在風景如畫的青雲林海創辦了一所新學校——大連明星小學。在短短的十幾天時間裏,這所學校從無到有,在沒有打任何廣告的情況下,招生500餘人,成為教育界的一個奇蹟。這是不僅僅是名人效應,更是宋校長多年來誠信辦學的積澱。我們有理由相信,在不久的將來,追求卓越的宋校長必將引領明星成為中國教育的一顆新星。
- 參考資料
-
- 1. 學校歷史 .大連明星小學[引用日期2014-06-17]