大連大學環境與化學工程學院

1978年，旅大師範專科學校化學系和大連工學院分院的化工系分別建系，是大連大學較早的專業之一。

1987年，大連大學三校合一，化學系隸屬師範學院，化工系隸屬工學院。

1995年，大連大學搬遷到開發區，兩系合併，成立化學化工系。

2004年，更名為環境與化學工程學院 ^[1]  。

截至2015年6月，學院設有化學教研室、化學工程與工藝教研室、環境科學教研室、環境工程專業教研室、高分子材料與工程專業教研室等教研機構 ^[2]  。

據2018年3月官網資料顯示，學院設有5個本科專業：化學、化學工程與工藝、過程裝備與控制、環境工程、高分子材料與化學 ^[1]  。

據2018年3月官網資料顯示，學院共有教職員工80人，專職教師65人，其中教授20人（二崗教授1人，三崗教授5人），副教授24人。具有博士學位的教師53人，佔專職教師比例的81%。

孫旭東教授是國家傑出青年基金獲得者，國家新世紀百千萬人才工程國家級人選，二崗教授。潘立衞教授、劉袖洞教授是“遼寧省為千百萬層次”人才。詹世平教授為遼寧省教學名師。

學院擁有博士生導師2名（孫旭東、詹世平），碩生導師20名 ^[1]  。

二崗教授（1人）：孫旭東。

三崗教授（5人）：詹世平、尹靜梅、李慎敏、李爭寧、潘立衞 ^[3]  。

據2018年3月官網資料顯示，學院建有2個一級碩士點，7個二級碩士點。“有機化學”為省級重點學科，“化學”學科是“遼寧省提升高校核心競爭力特色學科建設工程”的立項學科。

一級碩士點（2個）：化學、環境科學與工程。

二級碩士點（7個）：無機化學、 有機化學、分析化學、物理化學、高分子材料與化學、環境科學、環境工程 ^[1]  。

據2018年3月官網資料顯示，學院“有機化學”和“化工原理”課程為省級精品課。

學院建有基礎化學實驗室和環境與化工專業實驗室。

基礎化學實驗室下設無機化學室、分析化學室、物理化學室、有機化學室、儀器分析室和大型儀器室，1998年4月通過遼寧省高等學校基礎課教學實驗室評估，2005年1月通過遼寧省高等學校基礎課教學實驗室的複評。實驗室面積約1816m²，實驗設備700多台（件），設備總值約1650萬元。基礎化學實驗室曾被遼寧省教育廳評為評估工作先進實驗室，“大學化學實驗多層次教學模式的建立與實施”獲遼寧省教育廳第五屆高等教育教學成果二等獎。

環境與化工專業實驗室下設多個分實驗室：化工原理實驗室、化工專業實驗室、環境工程實驗室、環境科學實驗室、多媒體室、化學專業實驗室、過控專業實驗室和高分子專業實驗室，面積約1108m²，共有實驗儀器設備500多台（件），設備總值1400多萬元 ^[1]  。

據2018年3月官網資料顯示，學院建有2個省部級重點實驗室、省高校重點實驗室：生物有機化學重點實驗室，遼寧省特種光學功能晶體工程實驗室。1個省級工程技術研究中心：化工環保技術工程技術研究中心。“化工與環境工程技術研究中心”於2013年成功獲批為遼寧省第三批高等學校對接產業集羣協同創新基地 ^[1]  。

據2018年3月官網資料顯示，近三年學院共發表學術論文200餘篇，其中SCI收錄60餘篇；授權專利30餘次，國家發明專利7次；橫向課題年均220萬元；獲批國家自然科學基金20餘項，省部級項目40餘項 ^[1]  。

求實：包括真實、誠實、老實等方面。所謂真實，即不唯上，不唯權，只唯真。對教師來説，要堅持真理；對學生來説，“吾愛吾師，吾更愛真理”；所謂誠實，即不弄虛，不做假，實事求是。教師要有師德，有學術道德；學生要講誠信，不作弊。所謂老實，即説實話，辦實事，做老實人。

創新：大學是傳播知識、創造知識的地方，所以創新是學院得以發展的關鍵所在。所謂創新，就是在工作上不墨守成規，在學習上不迷信書本，在科學研究中要敢於並善於獨樹一幟。

和諧：和諧是一種環境，一種氛圍，是實現求實與創新的保障。只有在和諧的環境與氛圍中，師生員工才能“求實”而不必“求虛”，才敢創新而出彩，不需保守以求安。

發展：發展不應是人為追求的目的，而應是瓜熟蒂落、水到渠成的結果。即全院師生員工在和諧的環境下，通過發揚求實精神，塑造創新品格，而帶來的客觀效果 ^[4]  。

黨總支書記：姜麗娟

院長：李慎敏

黨總支副書記：王震宇

副院長：尹靜梅、魏俊峯、潘立衞、孫晶 ^[5-6]