大慶醫學高等專科學校

1965年，成立大慶石油管理局衞生學校。

1985年，在衞生學校的基礎上成立大慶職工醫學院。

2002年8月，學校開始在大慶職工醫學院（大慶石油管理局衞生學校）基礎上申辦大慶醫學高等專科學校。

2006年2月，經國家教育部批准正式成立“大慶醫學高等專科學校”，成為黑龍江省一所獨立設置的醫學類高等院校。

2010年12月，學校通過國家教育部人才培養工作評估。

2011年，學校成為黑龍江省8所“骨幹高等職業院校建設項目”院校之一。

2012年成為黑龍江省高職高專醫藥衞生類專業建設教學指導委員會主任委員單位。

2013年成為黑龍江省高職高專醫藥衞生類專業建設教學指導委員會臨牀醫學專業、康復治療技術專業分委員會主任委員單位。

2013年4月，順利通過全省高職高專人才培養工作評估回訪。

2014年，成為黑龍江省優秀骨幹高等職業院校 ^[1]  。

2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。

校園風景(5張)

2019年10月，通過教育部現代學徒制第二批試點單位驗收。 ^[2] 

截至2022年7月，學校設有護理系、康復醫學系、藥學檢驗系、臨牀醫學系、基礎醫學部、人文社科部、思政教學部、繼續教育培訓部等教學系（部、院）10個，開設了護理學、康復治療技術、臨牀醫學、口腔醫學、口腔醫學技術、藥學、醫學檢驗技術、助產、醫學營養、涉外護理、針灸推拿15個專科專業 ^[1]  。

截至2022年7月，學校有教職工268人，其中專任教師123人。教師中具有高 級職稱的68人（其中正高級職稱18人，副高級職稱50人）；具有碩士學位以上的69人。並從各醫院聘請了342名臨牀醫護專家作 為兼職教師。教師隊伍中先後湧現出省級教學團隊2個、師德先進集體2個、名師3人、優秀教師1人、教學新秀1人、師德先進個 人3人、高校教師年度人物提名獎1人；在全省首屆普通高校教學管理質量獎評選中，學校獲得集體獎4項，個人獎3項。輔導員 中先後有2人獲得全省輔導員年度人物獎和提名獎；4人獲得心理諮詢資格證書，5人獲得就業指導師資格證書。 ^[1] 

大慶醫專(5張)

截至2022年7月，學校是黑龍江首批和國家第二批現代學徒制試點單位，教育部“1+X”老年照護和母嬰護理試點院校，國家職業教育康復治療技術專業教學資源庫建設項目聯建單位；有國家財政支持提升服務能力專業2個，國家養老服務類示範專業點1個，國家級學徒制試點專業2個，國家教育部《高等職業教育創新發展行動計劃（2015一2018年）》骨幹專業3個，黑龍江省高等職業院校高水平專業3個，黑龍江省重點建設專業6個，省級精品課8門。在校內建設了20個與臨牀工作實際接軌、現代化、高仿真的專業課實訓中心，有國家財政支持實訓基地項目1個。 ^[1] 

截至2017年12月，學校佔地面積24.6萬平方米，建築面積7.5萬平方米；固定資產總值10023萬元，其中教學儀器設備2846萬元；藏書24萬冊。

學校擁有東北地區唯一一所以過敏病診療為主的專科醫院（大慶過敏病醫院）作為校內門診部。學校的附屬醫院是大慶油田總醫院、龍南醫院、大慶市中醫醫院。在校內建設了20個與臨牀工作實際接軌、現代化、高仿真的專業課實訓中心，現有國家財政支持實訓基地項目1個（護理實訓中心）；黑龍江省高等職業教育實訓基地重點建設項目1個（康復治療技術實訓基地）。

校院共建包括廣州中山醫科大學附屬第一醫院、深圳北大醫院、北京武警總醫院等輻射全國的校外實訓基地83個。學校建有覆蓋整個校園的千兆有線網絡和無線網絡，建有數字化校園和網絡化教學平台2套應用系統以及一卡通系統等 ^[1]  。

截至2017年12月，學校設有“兩所兩中心”，即：大慶市特殊病原研究所、優生遺傳研究所、司法鑑定中心、心理健康指導中心 ^[1]  。

2004年至2006年，學校教師在各類期刊上發表科教研論文71篇，其中國家核心期刊及科技統計源期刊上發表論文7篇，省級以上期刊雜誌發表論文45篇，其它期刊上發表論文19篇。出版著作57部，其中統編教材及輔導教材30部，專業著作5部，校內教材3部，自編教學輔導教材19部 ^[10]  ；共獲得國家專利3項，市局級科技進步獎7項 ^[11]  。

2007年至2009年，學校教師共出版著作和參編教材149部。在各類期刊上發表科教研論文154篇，其中統計源期刊發表26篇，省級以上期刊雜誌發表107篇 ^[12-14]  ；共獲得省級科技進步獎1項，市局級科技進步獎17項，集團級科學進步獎39項 ^[15-17]  。2010年至2013年，學校教師共出版著作和參編教材174部，在各類期刊上發表科教研論文313篇 ^[18-21]  。

（以上成果內容為2013年所獲） ^[9] 

截至2015年3月，學校圖書館藏有紙質圖書21.96萬冊，電子圖書4.3萬冊，期刊702萬餘冊。每年訂有醫學類期刊200餘種，其他期刊20餘種，報紙8份。電子文獻資源有中國知識資源總庫—CNKI系列數據庫醫學及高等教育專輯的期刊及碩士博士論文庫、“萬方數據”醫學類數據庫、超星電子圖書 ^[22]  。

1、主色調為藍、白兩種顏色。藍色象徵為天空的高遠、海洋的寬闊；白色象徵白衣天使的莊嚴和聖潔。

2、外圈是學校全稱的漢字和英文。

3、中心圖案反白為主。

4、中心上半部分圖案：DQYZ——大慶醫專漢語拼音字頭。

5、中心下半部分圖案為地球 ^[23]  。

大醫厚德：“大醫”——代表了學校醫學教育的屬性。始終堅持黨的教育方針，立足於培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人，樹立全面育人的人才觀，能力本位的教育觀，醫學屬性的專業觀，努力為龍江地區經濟社會發展和國家衞生事業培養高素質技術技能專門人才；“厚德”——出自《易經》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，意謂：天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。譯為：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

博學強技：“博學”——培養人才既要有廣博的知識，既要有紮實的理論知識，也要有豐富的人文知識。“強技”——強技，出自古語“師夷長技以制夷”，引申意思是學習他人的過人本領制服他人。《莊子》：“道也，進乎技矣”，意為所有技藝的獲得和培養，都必須通過長期的、艱苦的具體實踐，達到一種精誠之境。“技”即技巧、技能、技術、本領等等含義。“強技”，即提高技藝、增強技能。作為職業技術的教育工作者和學生，要注重理論知識與實踐的結合，掌握技術、提高技藝、增強技能。強技應該以良好的理論知識為基礎，以能力為核心，在專業技術方面刻苦鑽研，精益求精，勇於探索創新，更要學會他人之長，取長補短。以一技之長求生存與發展，以一技之優在競爭中保持優勢，以一技之能服務社會與國家 ^[24]  。