大學語文

能説會寫是每個人都應該具備的生活能力。如何學會表達，提高語言水平呢？對在校大學生來説，從教材學起，抓住課堂可能是最為簡便和有效的辦法，但課堂學習時間有限，而語文學習卻是一輩子的事。本教材以二維碼新形態的方式，將課內與課外、第一課堂與第二課堂“鏈接”在一起，將紙質課本與社會實訓“鏈接”在一起，拓展閲讀，啓發思維，激勵動手，將“小語文”習得引向“大語文”思考，將語文學習進行到底。

全書共分七編：文化編、語言編、文學編、藝術編、科技編、交流編和應用編。每編選取古今中外經典名篇。全書以弘揚中華優秀傳統文化、引發學生學習興趣、培養學生文言文理解能力為目標，使教學在教知識、廣閲讀、重訓練的同時，時刻與生活、就業的實際應用聯繫起來，真正引導學生學以致用。

本書主要針對應用型、職業型大學人文通識課程“大學語文”教學編寫，同樣適用於想要提高語文水平的其他羣體。 ^[1] 

文化編

大學

鹿鳴

茶之源

卜算子令

芙蕖

黃河頌

更衣記

陽關雪

語言編

《論語》四則

《説文解字》敍（節選）

《世説新語·言語》四則

進學解

與謝民師推官書

笑話裏的語言學

説話

什麼是漢語意識

怎樣過語文關

文學編

橘頌

登樓賦

《哀江南賦》序

廬山謠寄盧侍御虛舟

自京赴奉先縣詠懷五百字

八聲甘州

青玉案·元夕

長生殿·驚變

紅樓夢·黛玉葬花

跑警報

左鐮

你是人間的四月天

藝術編

孔子學琴

霓裳羽衣歌

中國書法

“慢慢走，欣賞啊”

中國建築的特徵

園林美與崑曲美

中國木版年畫的價值及普查的意義（節選）

下棋

技術和藝術

科技編

《墨子》光學八條（節選）

馬鈞傳

梓人傳

《夢溪筆談》兩則

《天工開物》序

青蒿素：人類征服疾病的一小步

媽媽，稻子熟了

一樹獨先天下春

……

交流編

應用編

後記 ^[2]