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大學語文

(2010年7月北京經濟科學出版社出版的圖書)

鎖定
《大學語文》是2010年7月經濟科學出版社出版的圖書,作者是安紅霞、楊立華。本書是普通高等學校“十一五”規劃教材。全書分上下兩冊,內容包括古代文學、現代文學、外國文學、應用文寫作四大部分。 [1] 
書    名
大學語文
別    名
大學國語
作    者
安紅霞
楊立華
類    別
國文
出版社
經濟科學出版社
出版時間
2010年7月
頁    數
375 頁
定    價
25 元
開    本
16 開
裝    幀
平裝
ISBN
9787505896154r

大學語文語文概念

語文不是政治。雖然,語文有很強的時代性,但語文不必承擔政治課的任務,只要我們的選文符合時代的要求就可以了。所以,語文教材不必考慮過多的政治性選文。
語文當然也不是哲學。雖然語文有很強的思想性,但選文中體現的思想不必“放之四海而皆準”,或者站在絕對的高度上指引我們向前進,只要這些文章,學生學過後能有所悟就可以了。
語文不是技術。學好語文,你可以有很強的表達能力和溝通能力,可以修身養性,可以高瞻遠矚,可以因此受益終生,但大概不能因此得到一個眼下急需的飯碗。語文是“小學”,小到“叨陪鯉對”; 語文是“大學”,大到“修身齊家治國平天下”。
語文是工具,但不必功利,尤其不必功利到跟市場經濟結合起來,因為語文的應用範圍遠遠超越了市場經濟學
語文無用,又極其有用。無為,而無所不為,便是大學問。
語文的人文性,我們應該怎樣表述呢?
語文是文學,是“無言獨上西樓”的唯美。
語文是哲學,是“玄之又玄”的智慧。
語文中有刀光劍影,有似水柔情,有“笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,有“楊柳岸,曉風殘月”的纏綿悱惻。
……

大學語文教材特色

  • 語文到底是什麼?
我們的教材不能給大家一個標準答案,但我們可以用自己的方式解讀語文。這次教材編寫,我們突出展現了以下特點:
一、 本教材盡最大努力避開中學語文教材選文。我們不想把大學語文教材做成高四的語文課本,我們不想讓我們的學生在大學語文的課堂上“吃剩飯”。 但鑑於中學語文教材版本太多,幾乎囊括了古今經典選文,避,又避之不及,我們只能盡力而為。
二、 選文努力凸顯經典。“魅力思考”單元精選儒家、道家法家、兵家的代表性文章或片段,旨在引導學生學習經典,思考人生。“形象綻放”單元精選古典名著《紅樓夢》、《三國演義》的精彩片段,以前學生能因此更深層次地研讀經典。
三、 大膽選用一部分流行而且優秀的作品。比如金庸的小説,比如方文山的歌詞,比如劉墉的勵志短文……我們相信,流行的,不一定是暫時的,優秀的,必將成為永恆。
四、 選文凸顯人文性。本教材選文考慮到培養學生人文素質和人文精神的需求,所以,我們毫不猶豫地選擇了《周易》、納蘭詞等。這些作品,或者在表述我們的安身立命之本,或者在演繹一些獨特但往往能引起讀者共鳴的人生感悟。
五、 本教材的應用文寫作部分,既有理論介紹,又有技能訓練,學以致用,既能體現語文學科的人文性,又有很強的實用性。

大學語文成書過程

大學語文修訂過程

《大學語文》依據高職高專語文教學大綱編寫。

大學語文出版工作

本書的第一、二、三、四、五、六單元由安紅霞編寫,第七、八單元由楊立華編寫。

大學語文內容簡介

《大學語文》分為閲讀和應用文寫作兩部分,所選課文具有獨特的視角,避開了一般語文教材的窠臼,選取了一些比較優秀又少為人選的課文,其各具特色,題材廣泛,體式多樣,彰顯了文學的瑰麗多彩和迷人的魅力。應用文寫作結合工作中必須使用的各類問題,分別舉例介紹,使學生可以更好地理解和掌握。

大學語文教材目錄

目錄
第一單元愛在心扉
至愛2
1先妣事略歸有光2
至情10
3愛的奉獻[美國]歐·亨利10
4女人和男人周國平16
至真20
5明月清泉自在懷賈平凹20
6聽泉[日本]東山魁夷22
至性25
7思舊賦·並序向秀25
8管晏列傳(節選)司馬遷29
第二單元塑造自我
素養34
1誡子書諸葛亮34
2百年思索(節選)龍應台36
榜樣43
3思想者的第三種造型卞毓方43
4梵高的墳塋範曾50
聲音53
……
通知和請示255
5通知255
6請示259
演講262
7演講稿262
參考資料