大學語文

隨着社會的發展，大學語文課程的巨大作用日益顯現，它不但可以提高大學生的閲讀、寫作能力，加強傳統文化的修養，而且能拓寬學生的視野，發掘學生的智力，使學生的潛移默化中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

這本《大學語文》2004年初被長江大學確定為重點教材立項以來，長江大學文學院領導給予了大力的支持，教師們同仁們通力合作，共同努力，終於使這本教材得以早日與大家見面了。本書編寫着眼於素質教育，使知識、能力和素質培養相結合，繼承與創新相結合，統一性與多樣性相結合，力爭達到既科學又實用的目的。在編寫上，基本按照文學樣式的發展來展示，把文學史常識和古代漢語知識納入其中，讓讀者完整地把握大學“語”“文”之線索。與此同時，編者還把人們生活中常常遇到的相關的實用寫作的內容單獨列入教材。在“實用寫作”部分，把當前最為關注的公務員考試的“申論”納入其中，把“求職信寫作”這些大學生面臨的具體文體例文也展示出來，有助於大學生們從中獲得一些實用知識。 ^[1] 

中國古代文學發展述略

史前文學

春秋戰國時期文學

漢代文學

魏晉南北朝文學

宋代文學

元代文學

明代文學

清代文學

詩歌

《詩經》二首

月出

蒹葭

離騷（節選）屈原

短歌行　曹操

歸園田居（其一）陶淵明

春江花月夜　張若虛

山居秋暝　王維

燕歌行並序　高適

蜀道難　李白

杜甫詩二首

春望

秋興（其一）

長恨歌　白居易

錦瑟　李商隱

望海潮　柳永

鵲橋仙　秦觀

醉花陰　李清照

釵頭鳳　陸游

念奴嬌（過洞庭）　張孝祥

摸魚兒　辛棄疾

揚州慢　姜夔

村行　五禹偁

田家語並序　梅堯臣

馬嵬（其四）袁枚

詠史　龔自珍

秋瑾詩二首

黃海舟中日人索句並見日俄戰爭地圖

滿江紅

爐中煤——眷念祖國的情緒　郭沫若

我是一條小河　馮至

再別康橋　徐志摩

雨巷　戴望舒

太陽　艾青

春　穆旦

斷章　卞之琳

有的人——紀念魯迅有感　臧克家

懸崖邊的樹　曾卓

相信未來　食指

余光中詩二首

鄉愁

鄉愁四韻

神女峯　舒婷

致大海　普希金

我願意是激流　裴多菲

園丁集（之五）　泰戈爾

散文

子路曾皙冉有公西華侍坐（論語）

逍遙遊（節選）《莊子》

燕昭王求士　《戰國策》

風賦　宋玉

諫逐客書　李斯

管晏列傳　司馬遷

蘭亭集序　王羲之

歸去來兮辭　陶淵明

秋日登洪府滕王閣餞別序　王勃

……

小説

戲劇文學

古代漢語基礎知識

實用寫作 ^[1]