大學生職業生涯發展與規劃

本書從瞭解職業、認知自我、職業生涯發展、職業生涯選擇和決策、職業生涯管理等多個層面，對大學生職業生涯規劃所需的知識和技能進行全面講解和訓練，力圖激發學生職業生涯規劃的自主意識，使其自覺地規劃自身未來職業發展，不斷提高生涯管理能力。全書共分六章，既介紹了職業生涯規劃理論知識，又特別選取了一些實際案例，從實踐層面職業生涯規劃的具體方法，從而幫助學生科學地進行職業生涯規劃與管理。 ^[2] 

第一章 探索職業世界 開啓職業航程

第一節 探索職業世界

第二節 職業標準與職業資格制度

第三節 職業生涯及規劃

第二章 正確評估自我 邁出成功起點

第一節 認識你自己

第二節 職業價值觀

第三節 職業興趣

第四節 職業能力

第五節 職業人格

第三章 發展職業生涯 把握生命軌跡

第一節 職業決策

第二節 職業生涯發展階段

第三節 職業生涯發展路線與職業通道

第四節 職業生涯機會評估

第四章 確定職業方向 找準人生座標

第一節 職業生涯目標管理

第二節 職業生涯目標定位策略

第三節 職業生涯目標設定原則

第四節 職業生涯目標設定方法

第五章 規劃職業生涯 設計未來藍圖

第一節 職業生涯規劃設計步驟

第二節 職業生涯規劃存在的問題

第三節 學業生涯規劃設計

第四節 職業生涯規劃書撰寫

第六章 實施職業規劃 實現心中理想

第一節 啓動職業生涯規劃

第二節 職業初期的適應

第三節 職業生涯調整

參考文獻 ^[2] 

張彥忠，廣州工程技術學院副院長、副教授，國家高級職業指導師，現任廣州工程技術職業學院副院長。主要從事大學生職業生涯發展與規劃的研究與教學工作。公開發表論文15篇，出版教材4部，主持省市級多項科研課題， 1997、1999、2004、2011年 四次被授予“廣州市優秀教師（教育工作者）”稱號，獲廣東省第七屆教育教學成果（高等教育）二等獎，2014年獲第五屆廣東省高校學生工作“紅棉獎”。 ^[2]