大學生思想道德修養

簡介:本文闡述了大學生的身心健康、審美情趣等當前大學校園裏的熱點問題，並從大的文化視角來闡述思想道德建設的問題。本書作者藉助多年來從事德育教學、科研和學生管理工作的有利條件，緊密結合理工科大學生人文知識相對薄弱的實際情況，從培養學生的綜合素質入手，在德育教材建設中，在注重理論性與統一性有機統一方面，做了一次有意義的嘗試。本書適合大、專院校學生使用。

第一章 大學生的歷史使用

一、任重道遠 上下求索

二、只爭朝夕 青春綻放

三、角色轉變與自我調適

第二章 大學生的學習藝術

一、樹立科學的學習觀

二、大學學習的基本規律

三、掌握科學的學習方法

四、學習心理的調適與優化

第三章 大學生的人生價值

一、人生價值

二、社會轉型與大學生的人生價值觀

三、大學生人生價值的實現

第四章 大學生的人際交往

一、人生離不開交往

二、大學生人際交往的動因和障礙

三、大學生人際交往的原則與藝術

第五章 大學生的道德修養

一、道德及道德修養概述

二、道德修養的目標

三、道德修養的實現

第六章 大學生的戀情世界

一、青春期衝動：尋求寄託的情感

二、大學生愛情面面觀

三、愛情直諦探析

第七章 大學生的身心健康

一、大學生身心健康的含義、標準及診斷

二、大學生心理健康的狀況

三、大學生身心健康的途徑和方法

第八章 大學生的鋼絡道德

一、“網絡社會”：新型道德的基礎

二、網絡道德：傳統道德面臨的危機與挑戰

三、網絡道德的特點與趨勢

四、大學生網絡道德規範

第九章 大學生的科技道德

一、科技與道德的關係

二、科學技術對人類文明的價值與挑戰

三、加強科技道德修養

第十章 大學生的譯業藝術

一、職業——實現人生價值的階梯

二、擇業——人生道路的抉擇

三、擇業技能準備

四、影響職業選擇的個體因素

五、擇業技巧

後記