大學生思想道德修養新編

本書是針對20世紀90年代以來大學生中出現的若干思想、道德、理論問題及高校教育工作進行專門探討的著作。在編寫過程中，積極借鑑和學習了本學科的有關研究成果和相關學科的基本理論，可以説，是眾人的智慧給了我們十分有益的啓迪和幫助。

高等學校思想道德教育的邏輯起點是現實生活的人，是處於複雜社會關係中的、充滿生機與活力的大學生羣體，引導大學生“做一個什麼樣的人、怎樣去做人”是德育課程首先需要解決的問題。

本書圍繞着貼近實際、貼近生活、貼近大學生這根主線，從人與自身、人與人、人與社會、人與自然的視角，揭示大學生羣體的存在、情感、享受及其發展的最一般特性及其規律，為促進大學生的自在成長和全面的發展提供指南，為大學生的政治社會化、道德社會化、思想意識社會化以及人格社會化提供理論指導。大學生只有將人與人、人與社會、人與自然的關係準則變成他們社會行動的法則，才能肩負民族復興和祖國昌盛的歷史重託，才能成為先進生產力的開拓者，先進文化的弘揚者，人民根本利益的維護者。