大學生實用禮儀

《大學生實用禮儀》內容簡介：在當代社會，禮儀是個人良好形象的表現，是人類文明進步的重要標誌。它作為在人類歷史發展中逐步形成並積澱下來的一種文化，在各個不同的時期和領域，始終約束和規範着人們的行為，對於提高人的素養，促進社會和諧、文明與繁榮，發揮了重要的作用。伴隨着高等教育改革的不斷深入，在全面倡導素質教育的今天，禮儀教育可以正確地引導大學生的學習、交往、溝通和求職，引領大學生成長成才。

據報載，在人才招聘會上，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊、神態大方、禮儀到位的大學生更能受到用人單位的青睞。相反也有不少因禮儀“缺失”而落聘的。也就是説，在市場經濟大潮之下，社會對大學生的個人素質提出了更高的標準和更加具體的要求。在就業競爭日趨激烈的背景之下，有必要對大學生禮儀加以普及與規範。

梁啓超有一句名言：“少年知禮則國家壯大。”當代大學生是祖國的未來，民族的希望，肩負着中華騰飛的重任，大學生的健康成長關係到國家的前途和命運。我們身居禮權之邦，應為禮儀之民。知書達理，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養。然而，在大學校園仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為，還有許多與大學生的禮儀修養，與精神文明建設極不和諧的現象。

大學生大多為獨生子女，從小就是家人的重點保護對象，一部分人養成了唯我獨尊的心態，不尊重長輩、老師和其他同學，凡事以自我為中心，若遇與他人有分歧時，不做絲毫謙讓，導致難以融入集體之中。一些大學生與人相處時容易情緒衝動，動輒惡語相向、拳腳相加。對待學校的管理不是從積極的角度加以冷靜分析，而是抱着逆反的心理不配合。一些大學生缺少對形象美的正確認識及追求，對儀表、儀態方面美的標準認識模糊，盲目追求社會上所謂的潮流，濃妝豔抹、服飾怪異，平時不注意自己的舉止姿態，等等。

關彤，男，黑龍江省五大連池市人。知名學者，暢銷書作者，社交禮儀專家，職業生涯指導專家，資深企業培訓講師，高級職業指導師（國家一級），普通話水平省級測試員。 曾在北大、北師大、北航、川大、川師、西南財大、成大等高校做精彩演講；曾在北京海關、北京和平賓館、北京西單商場、河北石家莊萬方商廈、山東青島嶗山商貿大廈、陝西咸陽彩虹電子集團、四川仙牌靈芝集團、四川龍井集團、四川巨石集團等企事業單位，講授有關職業人職業素養提升——職業精神、感恩教育、時間管理、溝通技巧、社交禮儀等方面的課程，精彩內容使數萬人受益。

目前已出版教材、書籍20餘部，共計500餘萬字。其中包括主編的《大學生實用禮儀》（北京理工大學出版社版）、《大學生就業指導》（清華大學出版社版）、《大學生口才實訓教程》（北京師範大學出版社版）、《大學生口才訓練》（北京大學出版社版）和《實用禮儀規範教程》（清華大學出版社版）等5部教材。《社交禮儀》第3版（南海出版公司版）進入噹噹網2010年暢銷榜前30名。

第一章 大學生禮儀概論

第一節 禮儀的起源與發展

第二節 大學生禮儀與修養

第三節 禮儀教育與大學生成長

第二章 大學生形象禮儀

第一節 大學生儀容禮儀

第二節 大學生儀表禮儀

第三節 大學生儀態禮儀

第三章 大學生校園禮儀

第一節 校園生活禮儀

第二節 校園學習禮儀

第三節 校園儀式禮儀

第四章 大學生交往禮儀

第一節 大學生見面禮儀

第二節 大學生待客禮儀

第三節 大學生通信禮儀

第五章 大學生公共禮儀

第一節 大學生出行禮儀

第二節 大學生文娛禮儀

第三節 大學生休閒禮儀

第六章 大學生實習禮儀

第一節 大學生實習基本原則

第二節 黨政機關、涉外實習禮儀

第三節 醫療、餐旅、工廠實習禮儀

第七章 大學生求職禮儀

第一節 求職前的準備工作

第二節 求職中的基本禮儀

第三節 面試後的必備禮儀

第八章 大學生應知禮儀

第一節 回族、苗族、侗族的待客禮及禁忌

第二節 布依族、蒙古族、藏族和滿族的待客禮及禁忌

第三節 維吾爾族、彝族、壯族和瑤族的待客禮及禁忌

第九章 大學生拓展禮儀

第一節 美洲部分國家的社交禮儀

第二節 歐洲部分國家的社交禮儀

第三節 亞洲、澳洲部分國家的社交禮儀

附錄

參考文獻 ^[1]