大學生創業實用教程

嵇建珍主編的《大學生創業實用教程》是為適應高校創業教育的需要而編寫的。在編寫過程中，作者力求做到以下幾點： 一是實用性。從開篇引例到課後配套複習思考題，皆根據教學內容有針對性地對學生加以引導、訓練。內容取捨上注重創業技能的傳授和操作方法的指導，使學生學到實用的知識。

二是系統性。按照創業活動的流程，安排了創業理論準備、創業素養、創業機會識別、創業項目選擇、創業團隊組建、創業計劃編制、創業資金籌集、創業企業申辦、創業企業管理、創業企業成長等篇章，從工作任務到知識要求，力求系統全面，避免缺失遺漏。

三是科學性。在結構設計和內容編排上，尊重人的認識規律、教學活動規律和創業實踐發展規律，以科學的觀點為學生提供有益的幫助和指導。

四是可讀性。根據年輕大學生的閲讀特點和接受喜好，《大學生創業實用教程》採用了真實生動的案例、簡潔明快的文字、形象生動的語言、新穎活潑的結構，在展示*研究成果的同時充分調動了讀者的學習興趣，增強了教材的閲讀效果。 ^[1] 

章 認識廬山真面目——大學生創業的理論準備節 明確創業內涵一、創業的含義和特徵二、創業的要素和類型三、認識行業和企業第二節 認清創業環境一、創業是世界的潮流二、創業在中國的發展三、大學生創業的環境第三節 懂得創業意義一、創業對社會的貢獻二、創業對自身的價值三、創業對教育的促進第四節 熟悉創業規律一、創業的一般過程分析二、大學生創業的優勢與劣勢三、影響大學生創業的因素四、從容應對創業失敗第五節 接受創業教育一、國外創業教育的啓示二、我國創業教育的現狀三、創業教育的深遠意義第二章 天生我材必有用第三章 眾裏尋他千百度第四章 淘盡沙礫始得金第五章 一個好漢三個幫第六章 決勝千里靠運籌第七章 萬事俱備借東風第八章 搭建舞台譜華章 第九章 取經團隊啓示多第十章 陽光雨露新苗壯參考文獻