大學教育

《新漢譯世界高等教育名著叢書》是集中反映全球知名學者探討高等教育思想及實踐的大型叢書。輯收錄了美國十二位著名大學校長的主要教育著作，是對美國曆史上大學校長著作的系統譯介。

19世紀後期至20世紀前期是美國高等教育發展的關鍵時期，也是世界學術中心從歐洲向美國轉移的萌發時期。在這個時期，美國高等教育實現了從傳統學院向現代大學的轉變，完成了以學術職業化為核心的“學術革命”，建立了較為完整的高等教育制度，從而開創了“美國教育史的新紀元”。在這個前所未有的重大變革過程中，集中出現了一批著名的大學校長，他們開創了美國高等教育史上獨一無二的“巨人校長時代”。

叢書輯集中展示了諸位校長對高校建設與規劃方面的思考，內容涉及選課制度、學業排名、課程設置、本科教育、學者職責、教育目標以及大學使命等經典議題。以大學校長為代表的美國教育學者敏鋭地把握住了當時的大眾需求和教育趨勢，于波瀾壯闊的教育改革大潮中冷靜探索學術自由的邊界、博雅教育的承繼、職業教育的功用等一系列重大問題，這些思考雖然帶有當時的社會侷限，但其背後所藴藏的社會意識、問題意識對當下的中國教育改革都有着十分重要的啓發作用。同時，讀者也能借此從教育的角度一窺當時美國複雜的社會現狀和湧動的學術思潮。 ^[1] 

**講 通過影響實現治理

第二講 城市的自尊

第三講 農業教育的發展

第四講 宗教教育與世俗教育的若干聯繫

第五講 公義文化

第六講 **仲裁運動中的公立學校

第七講 各國教育學會間的合作

第八講 我們是教育領域有創造力的民族嗎

第九講 美國兒童的若干需要

第十講 幼兒保育員的培養

第十一講 女性教育組織的工作

第十二講 大學與師範學校在教師培養中的獨特作用

第十三講 工業教育：為了**的利益

第十四講 教師的藝術